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年 级 八 年 级 学科 数 学 执笔 课 题 2.1 勾 股 定 理⑴ 教学目标: 1. 能说出勾股定理,并能应用勾股定理解决简单的问题。
2. 探索勾股定理的过程,发展合情推理的能力,体会数型结合的思想。
教学重点、难点 :勾股定理的内容。应用勾股定理解决简单的问题。 自学后完成:
1、勾股定理: 。(使用条件: ) 符号语言表述: ,则 2+ 2 2.
2、112 ,122 ,132 ,142 ,152 ,162 ,
172 ,182 ,192 ,202 ,212 ,252 。
3、完成课本P45练习1,2
4、湖的两端有A、B两点,从与BA方向成直角的BC方向上的点C测得CA 13千米,CB 12千米,则AB为 A.5千米 B.12千米 C.10千米 D.13千米
师生合作交流:
1、已知:如图,等腰△ABC 的周长是32cm,底边长是12cm
(1)求高AD的长;
(2)求S△ABC
2、已知:四边形ABCD中,∠DAB=∠DBC=90o,AD=3,AB=4,BC=12
求:DC的长。
探究、发现:
3、在Rt△ABC中,∠C 90°.
1 已知:a 9,b 40, 则c _____;
2 已知:a 6,c 10,则b _____;
3 已知:b 15,c 25,则a _____;
4 已知c n2+1,b 2n,则a ____。
4、飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩5000米,飞机每小时飞行多少千米?
5、小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗?
谈谈你的体会:
自我检测:
㈠精心选一选
1、A、B、C是△ABC的三边,
①A 5,B 12,C 13②A 8,B 15,C 17③A∶B∶C 3∶4∶5 ④A 15,B 20,C 25上述四个三角形中直角三角形有 ( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么以x为边长的正方形的面积为 ( )
A、13 B、5 C、13或5 D、无法确定
3、将一个直角三角形两直角边同时扩大到原来的两倍,则斜边扩大到原来的 ( )
A、4倍 B、2倍 C、不变 D、无法确定
4、正方形的面积是4,则它的对角线长是 ( )
A、2 B、 C、 D、4
5、如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB 3,BD 2,DC 1,则AC ( )
A、6 B、 C、 D、4
㈡细心填一填
1若直角三角形两直角边分别为6和8,则斜边为___________;
2如图,求出下列直角三角形中未知边的长度。
c __________ b __________ 3在Rt△ABC中,∠C 90°,BC∶AC 3∶4,AB 10,则AC _______,BC ________
㈢解答题
公路旁有一棵大树高为5.4米,在刮风时被吹断,断裂处距地面1.5米,请你通过计算说明在距离该大树多大范围内将受到影响。
如图,∠C 90°,AC 3,BC 4,AD 12,BD 13,试判断△ABD的形状,并说明理由。
已知直角三角形的三边分别是n-2,n,n+2,求n的值
如图,每个小方格都是边长为1的正方形,试计算出五边形ABCDE的周长和面积。
5如图,一个圆柱形纸筒的底面周长是40Cm,高是30Cm,一只小蚂蚁在圆筒底的A处,它想吃到上底与下底面中间与A点相对的B点处的蜜糖,试问蚂蚁爬行的最短的路程是
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