化学 电子题库 专题4 第一单元 第二课时 课堂达标即时巩固（解析版） 苏教版必修1.docVIP

2013年《优化方案》苏教版化学必修1电子题库解析版：专题4 第一单元 第二课时 课堂达标即时巩固 Word版含答案 1．下列说法不正确的是 A．硫酸厂应该建在靠近原料产地的地区 B．接触法制硫酸的主要步骤是造气、接触氧化和三氧化硫的吸收 C．由于常压下SO2转化为SO3的转化率很高，所以SO2接触氧化时不采用高压的反应条件 D．工业“三废”的综合利用不仅减少污染，还获得有用的副产品 解析：选A。硫酸是液体，具有较强的腐蚀性，不便于运输 与固体物质相比较 ，故应把硫酸厂建在离消费中心近的地区，一般不靠近原料区，故A不正确。 2．下列化学反应能体现稀硫酸酸性的是 ①Fe2O3＋3H2SO4 Fe2 SO4 3＋3H2O ②Mg＋H2SO4 MgSO4＋H2↑ ③MgCO3＋H2SO4 MgSO4＋H2O＋CO2↑ ④2NaOH＋H2SO4 Na2SO4＋2H2O A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④ 解析：选D。反应后硫酸只要生成硫酸盐就体现硫酸的酸性。①中的Fe2 SO4 3、②③中的MgSO4、④中的Na2SO4均为硫酸生成的盐，故都体现了硫酸的酸性。 3．下列变化过程中硫元素的化合价降低的是 A．用硫化亚铁与稀盐酸反应制取硫化氢气体 B．实验室用亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫 C．氢硫酸置于空气中，一段时间后变浑浊 D．重晶石 BaSO4 与焦炭混合，在高温下可制得一氧化碳和硫化钡 解析：选D。A、B两项中的反应均属于复分解反应，化合物中各元素的化合价均没有发生变化；C项中H2S被空气中的O2氧化为硫单质，硫元素的化合价升高；D项中发生反应BaSO4＋4CBaS＋4CO↑，硫元素的化合价降低。 4．某研究小组在鉴别浓硫酸和稀硫酸时，设计了如下方案： 操作 结论 甲 加入火柴梗 使火柴梗变黑者为浓硫酸 乙 加入金属铝片 产生有刺激性气味的气体者为浓硫酸 丙 分别加入到盛水的试管中 放出大量热者为浓硫酸 丁 用玻璃棒蘸浓氨水靠近酸的瓶口 冒白烟者为浓硫酸 戊 加到CuSO4·5H2O晶体中 使CuSO4·5H2O变白者为浓硫酸 1 其中可行的是________ 填序号 。 2 其中一个稍作改进就能成为可行方案的是________，改进方法是________________________________________________________________________。 3 完全错误的是________，因为___________________________________________。 解析： 1 甲、丙、戊分别根据浓硫酸的脱水性、溶解时放出大量的热、吸水性设计，方案可行。 2 乙中浓硫酸使铝钝化，加热即可反应。而常温下铝片可与稀硫酸反应产生H2。 3 丁错，挥发性酸遇浓氨水产生白烟，而浓硫酸不属于挥发性酸。 答案： 1 甲、丙、戊　 2 乙　增加加热条件 或将结论改为常温下反应产生气体的为稀硫酸 　 3 丁　硫酸是高沸点酸，没有挥发性 5． Ⅰ 在试管里放入一块铜片，注入一定体积的浓硫酸，给试管加热，使之反应。 1 若铜片还有剩余，硫酸________消耗完毕 填“已”或“没有” 。其理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 2 欲观察生成的CuSO4溶液的颜色，应采取的操作是_________________________ ________________________________________________________________________。 3 用一定量的废铜屑制取胆矾，有两种方法：一种是取Cu与浓硫酸直接反应；二是先将铜在空气中加热使之生成CuO，再与稀硫酸反应，其中________种方法好，理由是 ________________________________________________________________________。 Ⅱ 在通常状况下，A是固体单质。根据下图所示的转化关系，回答下列问题： 1 写出A～E的化学式： A________；B________；C________；D________；E________。 2 写出指定反应的化学方程式： B→C________________________________________________________________________； C→D________