吉林省七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教案 新人教版.docVIP

第 17 课 君主集权的强化 课题 第 17 课 君主集权的强化 课 型 新授课 总 节 时 23 教 学 目 标 知识目标：了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，君主强化措施 能力目标：归纳、比较、和评价历史人物的能力 情感目标：认识满族为中国历史的发展做出的历史贡献。 重 点 君主集权的强化 难 点 君主集权强化的影响 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】 复习明朝的建立。 思考：明朝末年发生的大事？历史有将怎样演变？ 【探究归纳】 学生展示查找的资料，拓展视野 归纳： 努尔哈赤和皇太极的贡献 女真族杰出的首领，为女真族的发展、也为我们多民族国家的发展作出了贡献 强调：（焚书坑儒、八股取士）集权中央，强化君主的权利架空内阁（大权落到皇帝一个人手中） 影响：巩固了统治，有利于稳定和经济的恢复和发展，延缓了封建制度的解体，阻碍了社会的进步 【实践应用】 思考：清入关后，怎样才能有效地统治？维护满洲贵族的特权（分组讨论） 看图课文后回答： 军机大臣怎样办事 回答文字狱及影响 【检测反馈】 课代表小节本课，布置作业，反馈信息，展示故宫图片。 【交流反思】 从秦朝建立起君主专制中央集权制度以来，经过一千多都年的发展，到清朝君主集权达到了顶峰。 【课后作业】 借助最近比较火的清宫穿越剧《宫》引导学生分析当时的主要社会状况，激发学生的兴趣。 电视剧《宫》中相关的片段 多媒体课件 板 书 设 计 第 17 课 君主集权的强化 一、满洲的兴起 1、1616年 女真族 努尔哈赤称汗史称后金 都城盛京 2、1636年皇太极改国号为清 女真为满洲 3、1644年 清军入关，迁都北京 二、君主集权的强化 1、? 设内阁和六部 2、? 雍正帝是设立军机处 3、? 文字狱 课 后 反 思 .