模拟电路备课教案绪论new.docVIP

模拟电子技术基础 教 案 孟凡斌 吉首大学物理科学与信息工程学院 电子信息科学与技术系 教学目的与要求 通过本课程的教学使学生掌握半导体器件的基础知识，以半导体器件为核心构成的各种放大电路的分析方法及模拟集成电路的分析和应用方法；能具备初步设计电子电路的能力；了解电子技术的发展及动态；同时具备初步的识图能力和分析排除常见电路故障的初步能力；为后续课程的学习打下良好的基础。 教材选用 《模拟电子技术基础》（第四版），面向二十一世纪课程教材，清华大学电子学教研组编，童诗白、华成英主编，高等教育出版社，2006年6月。 教学参考书 .《电子技术基础》模拟部分（第四版），面向二十一世纪课程教材，华中理工大学电子学教研室编，康华光主编，高等教育出版社，1999年6月。 .《帮你学模拟电子技术基础》释疑、解题、考试，华成英主编，高等教育出版社，2004年11月第一版。 .《模拟电子技术基础典型题解析与实战模拟》，邹逢兴主编，国防科技大学出版社，2001年8月第一版。 教材处理 由于所采用的教材为面向二十一世纪课程教材，内容多，课时较紧，采用精讲多练，突出重点，突破难点，课堂讲解与课外自学部分内容相结合。给学生指定一定的合适教学参考书，帮助学生理解掌握模拟电子技术基础的基础知识、分析方法和应用方法，提高学生的分析问题和解决问题的能力；积极把当今社会上最新的和最先进的电子技术知识、设计工具和方法引入到教学中，开阔学生的视野，激发学生学习模拟电子技术的积极性。 教学改革和提高教学质量的主要措施 .采用多媒体教学提高课堂教学的效率；同时合理使用多媒体教学,与板书相结合，提高教学效果。 .充分利用网络资源开展网上辅导、答疑等。 .采用启发式、讨论式教学方法。 .组织成立课外科技小组，开展科技活动，提高学生学习的积极性。 学时安排 本期教学共安排17周，每周4学时，合计68学时。其中课堂讲授60学时，习题课8学时。 内 容 学时数 绪 论 1 第一章 常用半导体器件 5 第二章 基本放大电路 8 第三章 多级放大电路 4 第四章 集成运算放大电路 4 第五章 放大电路的频率响应 4 第六章 放大电路中的反馈 8 第七章 信号的运算和处理 6 第八章 波形的发生和信号的转换 8 第九章 功率放大电路 4 第十章 直流电源 6 第十一章 识图 2 习题课 8 总 计 68 教学进程安排 第一周：绪论；§1.1半导体基础知识；§1.2半导体二极管；§1.3双极型晶体管；§1.4场效应管；§1.5单结管和晶闸管。 第二周：§2.1放大的概念和放大电路的主要性能指标；§2.2基本共射放大电路的工作原理；§2.3放大电路的分析方法。 第三周：§2.4放大电路静态工作点的稳定；§2.5晶体管单管放大电路的三种接法；§2.6晶体管基本放大电路的派生电路；§2.7场效应管放大电路。 第四周：习题课；§3.1多级放大电路的耦合方式；§3.2多级放大电路的动态分析。 第五周：§3.3直接耦合放大电路；§4.1集成运算放大电路概述；§4.2集成电路中的电流源电路。 第六周：§4.3集成运放电路简介；§4.4集成运放的性能指标及低频等效电路；§4.5集成运放的种类及选择；§5.1频率响应概述；§5.2晶体管高频等效模型；§5.3场效应管的高频等效模型；§5.4单管放大电路的频率响应。 第七周：§5.5多级放大电路的频率响应；§5.6集成运放的频率响应和频率补偿；§5.7频率响应与阶跃响应；习题课。 第八周：§6.1反馈的基本概念及判断方法；§6.2负反馈放大电路中的四种基本组态；§6.3负反馈放大电路的方块图和一般表达式；§6.4深度负反馈放大电路放大倍数的分析。 第九周：§6.5负反馈对放大电路的性能影响；§6.6负反馈放大电路的稳定性；§6.7放大电路中其它形式反馈。 第十周：§7.1概述；§7.2基本运放电路；§7.3模拟乘法器及其在运放电路中的应用；§7.4有源滤波器。 第十一周：§7.4有源滤波器；§7.5电子信息系统中预处理中所用放大电路；习题课。 第十二周：§8.1正弦波振荡电路；§8.2电压比较器；§8.3非正弦波发生器。 第十三周：§8.3非正弦波发生器；§8.4利用集成运放实现的信号转换电路；§8.5锁相环及其在信号转换中的应用。 第十四周：§9.1功率放大电路概述；§9.2互补功率放大电路；§9.3功率放大电路的安全运行；§9.4集成功率放大电路。 第十五周：§10.1直