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酒店教学大纲.doc
酒店服务培训课程
课程前言:
培训不能解决所有的问题,但是不培训会有很多问题。
请想想看,没有经过训练的运动员去参加比赛,是不是会输得一塌糊涂;没有经过训练的士兵去打仗,是不是一去不复还。一样的道理,没有经过培训的员工能有多好的心态?多好的技能?多好的业绩?
课程目标:
通过本次培训,树立员工正确的职业观念、增强员工的服务意识、塑造员工专业形象,规范职业技能,建立良好客服关系,取得客人的信任,让客人在轻松、愉快的环境下住宿及进餐。
教学方式:
从工作心态切入,对仪容、仪表、仪态、语言等进行专项培训,并当场进行演练,以取得极佳效果。
课程大纲:
观念篇
一、选择我慎重、行动我执着
1.选工作不如选平台
2.让敬业成为一种习惯
3.我能为酒店做些什么?
4.忠诚会助你取得成功
二、自动自发地工作态度
1.工作着是美丽的
2.机会比工资更重要
3.要加薪先用心
4.养成主动工作的习惯
三、自我反思的观念
1.了解自己
2.态度比天资更重要
3.负完全责任,主动积极
四、建立以客人为中心的服务思路
1.服务观念
2.为客人提供最好的服务是我们的职责
3.打造金牌服务人员(心理素质与语言艺术)
礼仪篇
一、专业的服务人员形象使人眼前一亮
1.服务人员规范的仪表
1)建立良好客服关系的基础
2)服务人员仪表的要求
3)服务人员仪容塑造与保健
2.服务人员规范的形体语言
1)标准的站、立、行、坐、蹲
2)接触客人时的表情、手势
3)规范的形体语言--关门轻、操作轻、说话轻、走路轻
二、标准的服务人员礼仪让客人如沐春风
1.礼仪礼貌服务的要点
2.对客人常用的见面礼节
3.沟通中的温馨小提示
4.服务人员礼仪的禁忌
三、从我做起、从现在做起(服务人员形象自检)
四、细节体现修养(现场演练、老师点评)
专业篇
一、规范职业技能、加强专业知识
1.酒店服务忌语
2.酒店常用礼貌用语
3.中餐服务技能要求
4.客房服务技能要求
5.酒水饮料基本知识
6.菜单知识
6.营养知识
二、服务中的礼貌用语和禁用语分析
三、服务中问题的处理
1.服务中应注意的问题
2.服务疑难问题的处理
实战篇
一、情景剧:假如我是客人
二、老师采用现场点评指导,即时发现问题,即时纠正。
客房的清洁保养
一、教学要求
了解客房清扫的规定;掌握客房的清洁卫生质量标准;掌握客房清洁整理的准备、程序和方法;熟悉做夜床服务;掌握常用的消毒方法;了解客房计划卫生;
二、教学内容
2.1、客房清扫的准备
2.2、客房清扫的规定
2.3、客房的清洁卫生质量标准
2.4、客房清扫前的准备工作
2.5、客房的清扫整理
2.6、客房清扫的基本方法
2.7、走客房的清扫程序
2.8、其他状态客房的清扫
2.9、客房的计划卫生
2.10、计划卫生的意义
2.11、客房计划卫生的内容
2.12、计划卫生管理
职业道德教学大纲
?一、课程性质与任务
职业道德是学员必修的一门德育课程,旨在对学员进行职业道德教育。其任务是使学员通过了解社会、了解职业、了解自已,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操。
二、课程教学总体目标
1.教育学员了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求。
2.指导学员提高职业道德实践能力、立业创业能力、依法从业能力、职业生涯设计能力。
3.培养学员树立正确的职业理想,初步养成适应职业要求的行为习惯,激发学员提高全面素质的自觉性。
三、教学内容及具体教学目标和要求
职业道德介绍
通过教学,使学员了解职业道德的主要内容和学习方法,懂得学习职业道德基础知识的重要意义,激/PGN0004.TXT/PGN发学员学习这门课程的学习热情。
(一)职业及职业素质
1.职业与职业演变
(1)职业
职业的内涵。
职业的特性:专业性、多样性、技术性、时代性。
(2)职业的演变/PGN0005.TXT/PGN
职业的产生与历史演化。
当代职业的多样性:我国现有的职业种类;社会发展和科技进步推动了职业演变。
职业的未来发展趋势:职业的专业化、智能化、综合化。
与高新技术有关的职业将得到发展。
与第三产业有关的职业将得到发展。
2.职业素质及其构成
(1)职业素质
(2)职业素质的构成
(3)职业素质的提高
(二)职业道德及职业道德规范
1.职业道德的特点、核心和基本原则
(1)道德与职业道德
(2)职业道德的核心和基本原则
2.职业道德基本规范
(1)爱岗敬业
乐业、勤业、精业。
(2)诚实守信
诚信无欺、讲究质量、信守合同。
(3)办事公道
客观公正,照章办事。 /PGN0008.TXT/PGN
(4)服务群众
热情周到,满足需要。
(5)奉献社会
把公众利益、社会效益摆在第一位。
3.行业职业道德规
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