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- 2016-10-24 发布于湖北
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圆的认识11.7课件.ppt
请画一个半径是4厘米的圆 生活中的圆 * 3米 3米 3米 3米 自学内容: (1)利用小圆片对折,打开,再换个方向对折,再打开,反复折几次。折过几次后,你发现了什么? (2)这些折痕相交于 ,这一点叫做 ,一般用字母 表示。连接 叫做半径,一般用字母 表示。通过圆心并且 的线段叫做 ,一般用字母 表示。在小圆片上标出圆的各部分名称。 (3)观察小圆片,思考:这些折痕是________?在同一圆内,有多少条直径、多少条半径? (4)想一想:直径和半径的长度有什么关系?_______________ 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段 任意一点 r d o o C D G H M N B F E 练习一:图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 练习二:判断 (1)两端都在圆上的线段叫做直径。 (2)直径的长度是半径的2倍。 画圆的方法: 定圆心 定半径 转一周 画一个直径是4厘米的圆,并分别标出它的圆心、半径。 *
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