森林培育学说课.docVIP

单项选择 1、世界上第一部森林培育教材是由 编著的。 A. 德国 B. 前苏联 C. 日本 D. 中国 2、森林培育的 阶段是时间延续最长的阶段。 A. 前期规划阶段 B. 更新营造阶段 C. 抚育管理阶段 D. 收获利用阶段 、营养繁殖最佳时期 。 A. 幼年期 B. 青年期 C. 壮年期 D. 衰老期 、引种的最佳时期 。 A. 幼年期 B. 青年期 C. 壮年期 D. 衰老期 、采种最佳时期 。 A. 幼年期 B. 青年期 C. 壮年期 D. 衰老期 根据国家有关优良母树的标准进行选择，林分郁闭度一般以 为宜。 A. 0.～0. B. 0.3～0. C. 0.5～0.7 D. 0.～0. 9、一般来说，种子贮藏适宜的条件组合是 。 A. 温度-5—0°C，相对湿度0-10% B. 温度5—10°C，相对湿度10-25% C. 温度-5—0°C，相对湿度10-25% D. 温度0—5°C，，相对湿度25-45% 、贮藏时，最适宜的种子含水量是 。 A. 平衡含水量 B. 临界含水量 C. 安全含水量 D. 饱和含水量 、多数树种适宜发芽的温度是 。 A. 10—20°C B. 20—30°C C. 30—40°C D. 40—50°C 二填空 1、按照《森林抚育采伐规程》，将抚育采伐分为： 、 和 。特殊林分还可采用 。 2、疏伐方法分为 下层疏伐法 、 、 综合疏伐法 、 和 五种。 3、抚育采伐就其性质不同，分为 定性 和 。 4、现代对生态系统功能的认识一般归结为 、 、 和 四类功能。 现行的森林法把森林分为 、 、 、 和 五大林种 6、森林培育的对象是天然林和 。 森林培育过程大致可以分为、 、和四个阶段 8、立地质量包括气候因素 、土壤因素和 生物因素三大因素。 9、森林立地的构成因子主要包括 物理环境 、森林植物因子和 人为活动因子 三大类。 10、森林立地分类的生态学基础是植物群落学基础 、林型基础 和森林生态系统基础。 11、森林立地分类的依据主要指森林立地分类系统中各级区分和分类单位 的划分依据。。 12、树种选择的基础是生物学基础 、生态学特性 和 林学特性 。 13、树种的生物学特性主要包括 形态学特性 、 解剖学特性和 林学特性等。 14、用材林和经济林对树种选择的要求集中体现在 速生性 、 丰产性 和 优质性 三个方面。 15、四旁植树是指 村旁 、路旁 、水旁和 宅旁 。 16、林分结构是指组成林分的林木群体各组成成分的空间和时间分布格局，包括组成结构 、水平结构 、 垂直结构 和 年龄结构 。 17、人工林种植点的配置主要分为 行状结构 和 群状结构两大类。 18、生长在一起的两种植物的生态位关系主要有 生态位完全重叠 、生态位部分重叠 和 生态位完全不重叠 三种形式。 19、伴生树种主要有等作用、 林木个体的生活史，起源于受精卵的第一次分裂，终于植株死亡。其间经过两个过程 和 。 、林木的生长通常可以通过其 、 和等来加以描述。 、林木生长量的大小及生长速率，一方面受 的影响，另一方面受 的影响。 通常根据一年中林木高生长期的长短，可把树种分为 和 两种。 从林木结实规律的角度出发，通常把林木个体发育分为 、、 和 4个时期。 、一般来说，从幼苗到成熟，典型的林分都要经过 、 、 、、和 等六个生长发育阶段 、林分蓄积生长量，实际上是林分中 和 的代数和。 、用材林的干材蓄积量与生物产量之间也存在一个转换的经济系数，一般为。 、为了分析方便起见，可以把森林生产力区分为森林的和 两个概念。 、提高森林生产力的途径有、 和。 良种指和两个方面都优良的种子。 良种生产基地指按照国家营建、 和等有关规定的要求而建立的、专门从事良种生产的场所。 种子园的种类很多，依据繁殖方式或分为 和 。 根据建圃材料经过选择鉴定的情况，采穗圃分采穗圃 和 采穗圃两种。 林木种子的成熟一般包括和 两个过程。 在生产上，一般把调制方法相同或相近的种实归到一起，共分为 、 和 三类。 根据种子的比重和大小的不同，净种方法可分别选用 、 和 37、根据种子休眠程度不同分为和 两种类型。 种子催芽常用方法、 和 。 一般苗圃用地主要包括 41、国内外采用的方法一般土壤处理为。 根据目前研究情况看，苗木是评价苗木质量的三个主要方面。 假植有两种、造林地种类归纳起来有 、和 四大类。 、造