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二元一次方程组的解法复习课 授课教师 周雷钧 教学目的 1．使学生进一步理解二元一次方程 组 的解的概念。 2．使学生能够根据题目特点熟练地选用代入法或加减法解二元一次方程组。 教学过程 一、复习 1．什么是二元一次方程，二元一次方程组以及它的解 （含有两个未知数，并且未知数的次数都是1的方程叫二元一次方程；把两个二元一次方程合在一起叫做二元一次方程组；使二元一次方程组中两个方程的左右两边的值都相等的两个未知数的值叫做二元一次方程组的解。） 2．解二元一次方程组有哪两种方法?它们的实质是什么 （代入法和加减法；消元） 二、课堂练习 1．哪位同学能够告诉老师, 方程2x+3y＝3与下面哪个方程所组成的方程组的解是 A．4x+6y －6 B．x－2y 5 C．3x＋4y＝4 D．以上都不对 2．你知道方程组 3x－y 7 的解是否满足方程2x+3y＝－5 吗 5x＋2y 2 [满足.解法一，先求出方程组的解为 , 然后把x,y的值代入方 程2x+3y -5的左边，左边 2× +3×（-） -5 右边; 解法二，不用求解，因为方程2x+3y＝－5，是方程组中的第二个方程减去第一个方程得到的，所以方程组的解必满足方程2x＋3y＝－5] 3. 观察下列方程组，请说出解这些方程组应先消哪个元？用哪一种方法来得比较简便？小组进行讨论,然后作出准确解答,看一看哪个小