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- 2017-06-05 发布于天津
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听课评价表(教学督导组同行适用).doc
听课评价表(教学督导组/同行适用)
校区:□双怡校区/□雁湖校区(请打√) 教室: 时间: 年 月 日 第 节课至第 节课
学生所在学院: 年级专业班级: 被评教师姓名: 职称: 所教课程: 听课人(签名):
指 标 测评要求 参考值 得分 备注
教案
教案书写符合学校基本要求。 15分 辅助教学手段
板书或多媒体内容准确充实、重点突出,简明、美观;能够有效运用多种图像或声像材料及教具等教学辅助手段。 20分 教学
演示
表达
能力
20分) 1.普通话讲课,语言生动,语速适当。 5分 2.讲授思路清晰,条理清楚,重点突出,层次分明。 15分 教学组织与教学方法 35分) 1.概念准确、科学严谨;内容充实,信息量饱满;对重点难点内容分析到位;能明确阐述新进展。 15分 2.教学方法得当、灵活。 10分 3.课堂气氛好,注重师生互动,启发学生的思考。 5分 4.课堂时间安排合理。 5分 课堂秩序 课堂秩序良好,教师无随意在上课时间接打电话;
课堂上很少有学生睡觉、迟到、吃东西等现象。 5分 教学
仪态
着装典雅庄重,精神饱满,教态自然大方。 5分 总分 100分 意见
反馈
授课教师签名: 年 月 日
备注:
一、教学督导组听课评价要求:
1.教学督导组听课后要与授课教师及时进行交流反馈,以便教
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