园林植物保护研究报告.doc

授课内容 昆虫的生物学特性（含实训） 授课时数 4 授课班级 12高职园林技术1、2 教学目标 教学重点 教学法 教学难点 教材教具 PPT及讲稿 教学内容（含教学步骤、时间分配、教法学法、作业布置等） 回顾：前面我们学习了昆虫的外部形态，昆虫纲成虫有哪些共同的特征？ 导入：那昆虫的发育有什么特点呢？ 新授： 第三节 昆虫的生物学特性 昆虫的生殖方式 ⒈两性生殖： 即通过雌雄交配、受精、产生受精卵，再发育成新个体。如蝗虫、蝴蝶等。 ⒉孤雌生殖：不通过雌雄交配，卵不经受精就能发育成新个体。如蚜虫、介壳虫等。 ⒊多胚生殖： 1个卵发育成多个胚，从而形成多个幼体。如寄生蜂。 ⒋幼体生殖:少数昆虫在幼虫期就能进行生殖的现象称为幼体生殖。实际是一种孤雌生殖，如一些瘿蚊。 昆虫发育阶段的划分： 胚胎发育：是指从受精卵开始，到幼虫破开卵壳孵化为止。昆虫的胚胎发育是在卵内进行的。 胚后发育：是指幼虫自卵中孵出到成虫性成熟为止。在胚后发育过程中，从幼虫状态变为成虫状态的现象称为变态。 二、昆虫的变态 昆虫从卵到成虫阶段要经过一系列外部形态、内部器官和生活习性变化的现象称为变态。 （一）昆虫的变态类型 ⒈不完全变态： 昆虫一生中只经过卵、若虫、成虫三个阶段。若虫与成虫的外部形态和生活习性很相似，仅个体的大小、翅的长短、性器官发育程度等方面存在着差异。如蝗虫、蚜虫等