六年级语文上册单元达标检测卷解析.doc

义务教育阶段六年级语文（上）第一单元达标检测卷 班级 姓名 题号 一 二 三 书写与卷面 总分 得分 一、积累小天地（30分） 1.请你给下面加点字选择正确读音。（3分） 2.请你读拼音，写出正确、漂亮的词语，并在横线上仿写句子。（6分) zhuī suí pánɡ dà （ ）自然，我们获得许多启示。甲虫推着（ ）的食物，那是启示 qín miǎn qīn wěn 我们要（ ）；落叶（ ）大地，那是启示我们要感恩； ，那是启示我们 。 3. 请你读语组，为“肖”字加上偏旁，组成合适的新字填在括号里。（3分） 俊（　　）潇洒　　　　　（　　）烟弥漫　　　　　（　　）足适履 陡（　　）笔直　　　　　（　　）毁罪证　　　　　（　　）灭敌人　 4. 请你在括号里填上恰当的字组成词语，再选择理解最深的一到两个词语写一段话。（6分） 意味（　）（　）　青松（　）（　）　（　）冲（　）撞　（　）（　）乐道 四面（　）（　）　寒梅（　）（　）　（　）璞（　）真　（　）（　）贯注 5.请你将下面句子变一种说法，增强表达语气。（2分） 这山中的一切，哪个都是我的朋友。 6.请你按要求填写词语或句子。（10分） （1）自然万物，皆有情意。捡起一朵落花，我想起了龚自珍“ ， ”的高尚情操；拾一片柳叶，我仿佛听到了《折杨柳》的曲调，感受到了李白“ ， ”的浓浓乡思；登一座高山，我悟出了“ ， ”的深刻哲理。（3分） （2）高山、湖泊……都是大自然的杰作，看 着右面的这幅图，我想到用词语 、 …… 句子 来描绘山的雄姿。（3分） （3）融入自然，互诉心声，交流感受。我是一棵树，脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。我是一朵花， 。 我是 ， 。（4分） 二、阅读直通车 （30分） 1. 请你读下面的语段，回答后面的问题。（12分） …… 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 …… 选自《山中访友》 (1)请你按课文在括号里填入恰当的词语。（3分） (2)认真读语段，用一句话概括语段的主要内容。（2分） (3)文从心生，你在朗读优美的文字时触摸到作者李汉荣怎样的一颗心？他又是怎样展开联想和想象表达内心感受的？（4分）