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- 2016-10-24 发布于辽宁
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20152016 pep人教版小学英语四年级英语上册全套高效课堂导学案__学案教案.doc
2015-2016PEP人教版小学英语高效课堂导学案
四 年级 英语 科 上 学期 主备人:汤文津
课 题 Unit 1 My classroom 课 时 第二课时 学 习
目 标 1. 能在情景中运用Where is…? It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。2. 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look.3. 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。 分层预习,定向温故 二次备课 1. 复习已学句型:This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具,说:I have a dog , this is my new dog.2.当学生能够说出句子时,教师可提问:Where is it? 启发学生用学过的知识回答:Its on/in/under/the …3. 在学生回答Where is it?时,教师可以适当的加入near 一词,Its near the… 让学生在实际的情景中理解near 的含义并运用。
情境教学,突破难点X| k |B| 1 . c|O |m 1. 教师出示Amy和Mike的面具,问:Whos he? Whos she?学生回答出Am
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