圆锥的体积研究报告.pptVIP

“ ” “ ” 圆锥的体积年 2016 Zhaolibo 北街小学 3 月 17日，2016年 赵利波 教学内容教科书第33页例2和相关的问题 教学目标 理解掌握圆锥体积的计算方法，并能运用公式解决简单的实际问题。 使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系，培养学生的推理思想。 使学生经历猜测、验证的数学发现过程。 培养学生乐于学习、勇于探究的数学情感。 圆锥的体积 要求圆锥的体积必须知道什么条件？还要注意什么？ 1、填空 圆柱的体积是9cm3,与它等底等高的圆锥体积是（ ）。 圆锥的底面积5.4m2，高21m，体积是（ ）。 2、判断 圆锥的体积等于圆柱体积的3倍。 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的? 。 3m3 37.8m3 ? ? 课本 35页 练习六 4、5题 课时练 29页 1.填一填 （1） （2）30页 1.判一判（1） 阳光计划 18页 1.填一填（1）（2）（3）（4） 课本 36页 9、10题 课时练 30页 2、判断下面圆锥的体积与那个圆柱的体积相等。 习 题 分 类 12 4 ① ② ③ ④ ⑤ 圆柱和圆锥底面积和体积分别相等， 圆锥的高是圆柱高的3倍。（圆柱的高是圆锥的?） 圆柱和圆锥体积和高 分别相等，