姜堰市青年教师教育教学理论常识测讲课.docVIP

姜堰市小学数学青年教师教育教学理论常识测试题 学校 姓名 得分 一、选择题：（单选题，每题2分共40分） 1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。 A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界，面向未来，面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 2．教学过程的中心环节是（ ）A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识 D．运用知识，形成技能技巧 A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 4．颜之推说过：与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。从德育方法看，这是强调( )。A．说服教育B．情感陶冶C．榜样示范D．实际锻炼 A.促进教师教的过程 B.促进学生学的过程 C.促进学生发展的过程 D.形成技能技巧的过程 7. 数学课程标准划分的第二学段应为（???? ?）A．1～3年级???? B3～4年级???? C4～6年级???? D7～9年级 A.由学生自己决定如何学习； B.将学生按优中差分班教学； C.满足不同学生的需要；