新绛中学以解决问题为抓手坚持边学边改群众路线教育初.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山西
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新绛中学以解决问题为抓手坚持边学边改群众路线教育初.doc

新绛中学以解决问题为抓手 坚持边学边改 群众路线教育初见成效 为加强领导班子和教职工作风建设,改进校风、学风、教风,着力解决领导班子“四风”问题和社会、学生家长反映强烈的问题,新绛中学多措并举,坚持边学边改,边查边改,多渠道征求师生意见,努力排查管理中的漏洞,及时解决实际问题。 3月上中旬,学校活动领导组采取多种方式倾听师生声音,了解师生困难,解决师生难题。共发放师生调查问卷1200份,收回有效问卷1100余份;校领导班子成员分别召开包联党员、教师、学生座谈会,认真记录师生反映的问题及提出的建议;党员干部深入一线走访,调查了解师生关注的热点;导师与学生谈心,收集意见及建议;在学校公寓、餐厅、教学楼、办公楼设置6个“连心箱”,多方面收集师生在管理及教学方面提出的意见及建议。这样大面积大范围的开门搞活动,成效是显著的。半个月时间,共收集整理师生反映意见及提出建议15大类,共计175条。活动领导组对师生反映的问题分类整理并下发到各相关处室、年级,要求及时解决学生提出的问题并予以反馈,对解决不了的问题及时上报学校。 活动领导组突出解决与师生关系密切的问题:如天气逐渐变暖,学生反映午休时间不够,学校马上调整作息时间,保证学生午休时间,解决了下午自主课犯困的问题,提高了自主课课堂效率;再如高三年级晚自习下后实行免费加餐,补充营养;还有针对学生不在餐厅吃饭而是叫外卖的问题,学校组织值班人员在校门口巡视,在班内召开有关食品安全的主题班会,采取外管内导的方式双管齐下,杜绝食品安全隐患,保证学生身体健康。 新绛中学党的群众路线教育实践活动,以解决实际存在的问题为抓手,真正做到坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改,切实加强师生观点、师生路线、师生立场教育,促使我校全体领导干部和教职工不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和服务意识,为全面促进教育事业健康发展提供了有力保证。 责编:赵景 赵永林 郝宏伟

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