四年级上册电子讲课.docVIP

? 任教年级：____________ 任教学科：____________ 教师姓名：____________ ____年第_____ _学期 ? ? 说明： ?? ?? 、凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教案处理。 ?? 、酌情扣分。听随堂课后要出示电子教案进行检查。 ??、板书达到课时数的三分之，不足酌情扣分。 ?? 、教后不少于课时数的三分之，不足酌情扣分。 、表格中的“总课时”指课时累计数。1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2．知道常见的一些天气现象和天气符号。过程与方法：1．能对各种天气现象进行分类。2．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。情感态度价值观：意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。知道常见的一些天气现象和天气符号。知道常见的一些天气现象和天气符号。用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张每组一套天气符号卡片；天气现象归类表格和关于天气网状图各一份；每个学生科学记录本各一本。一、认识天气现象1．出示一张“城市天气预报图”：这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？2．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。3．提问：你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符号）4．发给每一组一套天气符号：请大家