高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环课件重点.ppt

* 学习目标： 1、了解陆地水体的组成及相互关系， 2、能举例说明水循环的概念、类型， 能用示意图表示水循环的过程及环节， 3、理解水循环的意义 一：相互联系的水体 1、地球上的水按形态分为三种：（ ）数量最少但分布最广，（ ）数量最大，（ ）仅在高纬、高山等条件下存在。 2、地球的水体按空间分布包括（ ）、（ ）、（ ），其中（ ）最主要，占地球水量的 96、53﹪。 气态水 液态水 固态水 海洋水 陆地水 大气水 海洋水 3、地球上的淡水中，（ ）是主体，但作为淡水资源利用的很少，目前人类利用的淡水资源主要有 冰川 （地下淡水、湖泊淡水、河水） 仔细阅读下图，回答第3题： 动画展示：水循环的类型和环节 ? 海陆间水循环 1 2 3 4 (1)图中数字代表的水循环各环节是： 1_____2_______ 3_____ 4______5 A 、 (2)图中水循环的类型是________ __,该循环发生的领域是______和______之间。 （3）（海陆间循环 ） 是陆地水资源更新的主要形式 海水 蒸发 水汽输送 降水 地下径流 海陆间循环 陆地 2 5 A 地表径流 下渗 海洋 1、环节： 和 。 2、（ ）对陆地水资源更新具有一定的意义 降水 1、环节： 和 。 2、海上内循环是三种类型中水循环量最大的 降水 第11讲 │ 考点梳理 A内陆湖水蒸发： 、 。 B洪水入海： 、 。 C台风登陆： 、 。 D植物蒸腾： 、 。 结合水循环思考下列属于水循环的哪类循环及哪个环节？ 结合下了各图和课本P56页了解水循环的意义 1 维持着全球水的动态平衡，使地球上各种水体不断更新和补充。 2 不断雕塑地表形态。 3、调节全球的热量平衡。 * * *