【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度课时作业 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度课时作业 岳麓版必修1.doc

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 (时间∶100分钟 满分∶100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.伯里克利在一次演讲中骄傲地说:“我们的城市是全希腊人的学校”,对这句话正确的理解是(  ) A.雅典在希腊城邦中学校数量最多 B.雅典在各个方面都是希腊其他城邦的楷模 C.雅典的民主政治值得全希腊学习 D.雅典的学校向全希腊人开放 2.古希腊创造了辉煌的文化和较为先进的民主,在一定程度上影响古希腊文化和民主的是(  ) A.地理环境 B.生活方式 C.政治特点 D.民族性格 3.“我们全都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是(  ) A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性 C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 4.下列关于雅典城邦及其政治制度的表述,不正确的是(  ) A.服从于希腊国王的统治,没有独立行政权 B.地域小、人口少,称“城市国家” C.最高权力属于公民大会,其权威高于任何个人 D.公民有选举权和被选举权 5.《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是(  ) A.体现了奴隶制法律的严

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