【测控指导】2016-2017学年高中语文 5.4 文与可画筼筜谷偃竹记课件 新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【测控指导】2016-2017学年高中语文 5.4 文与可画筼筜谷偃竹记课件 新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

-*- 文与可画筼筜谷偃竹记 -*- -*- 文与可画筼筜谷偃竹记 首 页 预习引导 核心归纳 -*- 文与可画筼筜谷偃竹记 预习引导 首 页 核心归纳 -*- 文与可画筼筜谷偃竹记 核心归纳 首 页 预习引导 古人颇得竹的灵气,酒醉竹林,其意也融融。几枝劲竹,势冲霄汉,似恬隐君子、逍遥书生。一丛竹,婀娜多姿,清丽映日,也似风雨丽人、江南才女。古人依竹而居,杖竹而行,自然形成了一股竹的文化氛围,中华民族的竹文化堪称源远流长。竹与文学结下了不解之缘,竹也促使许多文人画士结为良友。 新课助读 自主梳理 文与可,北宋著名画家,善画山水,尤善画竹,创深墨为面、淡墨为背的竹叶画法,开后世“湖州竹派”。 筼筜谷,山谷名,在洋州(今陕西洋县)西北,以盛产筼筜(生长在水边的大竹子)得名。偃竹,仰斜的竹子。 新课助读 自主梳理 2.识通假 如兔起鹘落,少纵则逝矣 少:通“稍”,稍微 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 4.辨活用 (1)初不自贵重 贵重:意动用法,认为……贵重 (2)吾将买田而归老焉 老:形容词活用作动词,养老 5.明句式 (1)四方之人,持缣素而请者 定语后置句 (2)足相蹑于其门 介宾短语后置句 (3)与可是日与其妻游谷中 省略句 句段点评 审美鉴赏 多维探究 1.与可厌之,投诸地而骂曰:“吾将以为袜!” 寥寥数语,使人物形象栩栩

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