【创新设计】2016-2017学年高中地理 第四章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响导学案 湘教版必修1.docVIP

全球气候变化对人类活动的影响 [学习目标定位]　1.了解地质时期、历史时期、近现代三个时间尺度全球气候变化的特点。2.理解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。3.学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。 一、全球气候变化 1．气候变化 (1)含义 一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。 (2)衡量指标 温度、降水量、风等要素的变化。 2．气候变化史的划分 从时间尺度来看，通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段，如下图所示： 时间尺度 变化特点 地质时期 冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。温暖期较长，寒冷期偏短。湿润期与干旱期相互交替，新生代以湿润期为主 历史时期 冷暖交替，有两次较大的波动 温暖期 公元前5000年到公元前1500年 寒冷期 15世纪以来 近现代 气温 全球平均地表温度呈上升趋势 降水 全球陆地降水量发生显著变化(热带、寒带增加，亚热带减少) 冰川 雪盖和冰川面积减少 海洋 全球平均海平面升高 二、全球气候变化的影响 思考 1．全球气候变化就是全球变暖吗？ 答案　不是。全球气候变化是指全球的长时间的气候改变，包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化，所以全球气候变暖仅是全球气候变化的表现之一。 2．海平面上升会对沿海地带造成哪些影响？ 答案　海岸侵