【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元单元归纳整合 鲁教版选修5.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元单元归纳整合 鲁教版选修5.doc

单元归纳整合 自然灾害及其影响 1.自然灾害的概念 由于自然过程的异常变化作用于人类社会,造成人员伤亡、经济损失、社会秩序混乱,从而影响和阻碍社会经济发展的事件。 任何灾害都具有两种基本要素,即致灾因子和承灾体。自然灾害的承灾体是人类和人类社会。致灾因子可以是纯自然作用,如构造变动引发的地震以及台风、闪电、火山喷发等,也可以是人类活动诱发的自然作用,如水库蓄水诱发地震,人为改变山坡形态和覆盖状况引发滑坡、泥石流,过量采伐森林引起的水土流失,过量开采地下水引发的地面沉降等。为了更好地理解此概念,可以运用以下方法进行分解: 2.自然灾害的影响 自然灾害所造成的危害,即灾情大小以人类社会和自然资源的损失为衡量标准。不同区域由于自然地理背景,如地质构造、地貌特点、气象和水文条件等孕灾环境、致灾因子强度的差异,及人文地理背景,如人口密度、经济密集度、防灾、减灾能力等承灾体的差异导致自然灾害的危害程度存在地域差异。 例 读图,完成下列各题。 1 从甲图到乙图承灾体发生了什么变化? 2 在相同的灾害强度下,甲、乙两图中,灾情较大的是________。 3 图中反映出哪些人类活动“放大”了该区域的灾情? 4 针对洪水发生的原因,结合区域的特点,人类应怎样合理利用土地以“缩小”灾情? 答案  1 在洪水高风险区,农田面积扩大,房屋建筑增多,经济密度明显增大。 2 乙 3 在洪水高风险区开

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