【优化方案】高中语文同步测试卷(六)苏教版必修3.docVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【优化方案】高中语文同步测试卷(六)苏教版必修3.doc

高中同步测试卷(六)文明的对话(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲 必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1~3题。职掌卜筮是先秦史官与《周易》关系之最突出的纽带。在先秦尤其是在春秋战国时期史官们对这一职责的履行可谓不遗余力。阅读先秦文献人们有时会为史官们据《易》占筮的准确而感到惊讶。例如周史运用《周易》为陈国占筮得出了两个结论:一是陈侯的后代将在齐国昌盛并执掌大权二是陈国将在那时衰败。后来历史的发展果如其言。如何来解释史官们的这一类“神奇的”预测呢?其关键是 即变易、简易、不易。不少先哲认为:“易”之精义实为“变易”。《说文解字》引《秘书》:“易”原为象形字上日下月日为阳月为阴阴阳交合变化成宇宙间万事万物阴阳者变化也。《周易》之基本要素“爻”的意蕴、“卦”的构成方式、八卦及六十四卦之间的关系以及“十翼”对《周易》义理的阐述等无不突出地表现出一种变化观。从表面上看周史所得出的两个结论是占筮的结果其实周史在为陈国占筮之前已对陈、齐等国的历史和现(选自林晓平《先秦史官与〈周易〉》有删改)下列关于原文内容的表述不正确的一项是(  )《周易》是古代一部谈事物变化的书易”有“变易、简易、不易”之义很多先哲认为“变易”是其中最核心的意义。《周易》主要讲变化易”最初为象形字上为“日”下为“月”代表阳和阴

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