植物生理学--植物的生长生理.ppt

意义：可以研究外植体在不受其它部分干扰的情况下的生长和分化规律；可用各种培养条件影响外植体的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。 优点：1、取材少 2、人为控制条件 3、周期短 4、管理方便 ，利于自动化。 （二）、意义与优点 外植体 培养基 愈伤组织 胚状体或植株 接种 脱分化 再分化 （三）组织培养的过程 消毒 脱分化：原已分化的细胞，失去原有的形态和机能，又恢复到没有分化的无组织的细胞团或愈伤组织的过程。 再分化：脱分化状态的细胞再度分化形成另一种或几种类型的 细胞的过程。 脱分化 再分化 （四）培养基的成分 1、无机营养物：大量元素和微量元素 2、碳源：蔗糖，维持细胞的渗透压 3、维生素：B1(必需)， B6 、烟酸、肌醇 (对生长起促进作用) 4、生长调节物质：2，4-D，NAA，KT等 5、有机附加物：甘氨酸Gly、酵母汁、椰子乳、水解乳蛋白等。 凝固剂：琼脂 0.6-1.0% ； pH5-6 ; 灭菌: 压力—0.8-0.9 Kg.cm-2, 15-20分钟 培养温度：24-28℃；有的要求昼夜温差，如花、果实，昼温23-25℃，夜温15-17 ℃ 光照：1000-3000Lx 注意通气 其它条件 ： 1、植物体的无性快速繁殖及脱毒 无性快速繁殖 — 园艺作物、农作物及林木的育苗 脱毒 — 马铃薯、草酶等茎尖生长锥 2、花粉培养和单倍体育种 花粉培养—单倍体植株—加速育种进程 （五）组织培养的应用 3、人工种子 体细胞包括在含有养分的胶囊内， 故人工种子的胚是体胚。 4、药用植物的工厂化生产 5、原生质体培养和体细胞杂交 原生质体培养—研究生命活动机理 体细胞杂交—新品系、新品种 第三节 植物的生长 一、植物生长的周期性 (growth periodicity）。 （一）植物生长大周期（grand period of growth 生长曲线（growth curve） 无论是细胞、组织、器官，还是个体乃至群体，在其整个生长进程中，生长速率均表现出“慢－快－慢”的节奏性变化。通常，把生长的这三个阶段总和起来，叫做生长大周期 假若以时间为横座标，以生长量为纵座标，就可以给出一条曲线，叫生长曲线.生长大周期的曲线则为S形曲线； 对于某一器官或组织来说，生长大周期与细胞生长的三个阶段有关（分裂期、伸长期、分化期）。 对个体与群体来说，生长大周期的出现与光合面积有关. 生长大周期产生原因： 慢 ———— 快———— 慢 整株植物 靠种子贮存的营养物来维持 光合系统建立，根的吸收能力增强 同化能力 异化作用 消耗积累 （二）植物生长的温周期性 温周期性（或昼夜周期性）：植物的生长按温度的昼夜周期性发生有规律的变化。 夏季：植物的生长速率白天慢，夜晚快； 冬季：则相反。 原因： 夏季，白天温度高，蒸腾强，植物缺水，细胞伸长受阻 ；晚上温度低，呼吸减弱，有利物质积累。同时，较低的夜温有利于CTK的形成，促进植物生长。而冬季，夜温太低，植物生长受阻。 （三）植物生长的季节周期性 季节周期性：植物的生长在一年四季中发生规律性的变化。 原因：植物生长受外界因素（光、温、水等）的影响不同。 如年轮的形成 植物生长的季节周期性是植物对环境周期性变化的适应。 二、植物生长的相关性 （一）地下部与地上部的相关 1、相互依赖 — 有机营养物质和植物激素的交流 “根深叶茂” “本固枝荣” 相关性：植物各部分间的相互制约与协调的现象。 根供给地上部生长所需的水分、矿物质、少量有机物、CTK和生物碱等。而地上部供给根生长所需的糖类、维生素、生长素等 原因: （1）水分 土壤缺水，R/T ；水分充足 ，R/T （2）矿物质 N多，R/T ； 缺N，R/T P、K充足， R/T 2、相互制约 — 对水分、营养的争夺 根冠协调与否的指标是根冠比（R/T） 影响根冠比的因素： （3）温度 较低温度时，R/T 在农业生产上，可用水肥措施、修剪、生长调节剂等来调控作物的根冠比，促进收获器官的生长。 （二）顶端优势