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《纵向复式条形统计图》（第一课时）教学设计.doc
《纵向复式条形统计图》（第一课时）教学设计
执教：同安区大同中心小学 黄丽明
【教学内容】
人教版小学数学四年级上册第六单元
【教学目标】
1.认识复式条形统计图的特点，能把简单的复式条形图补充完整。
2.能对统计图进行简单的分析，并根据已知数据作出的预测搜集数据、整理数据的能力。
自主探究小组合作以及与他人交流、讨论的能力。体会数学与生活的联系一、 创设情景 引入新课 1通过回顾和反思，让学生看到自己的进步，鼓励学生使学生相信自己在今后的学习中不断进步。天气渐渐的热了起来，年级的同学要订做新的夏季校服，出示大队长小明制作的各班总人数的单式条形统计图，?张老师说小明搜集的数据还不够完整，原因是什么呢？使学生能运用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，为学生充分展现创造力的空间，在学习的过程中获得自己的体验和感悟，丰富自己的学习经历和经验，从而实现“知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一”，凸显知识的教育作用，体验数学课程的人文价值，提高学习的兴趣在综合运用中更让学生深入觉悟到复式条形统计图的现实价值。
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