中学三年发展规划发展规划.docVIP

[有用]中学三年发展规划发展规划范文大全 第一部分：学校发展背景分析 一、学校基本状况 （一）学校的历史 金华市第六中学创办于1974年。2001年市区学校布局调整，学校成为市教育局直属的省级综合高中，2002年学校被省教育厅认定为三级重点普通高中， 2004年学校升格为省二级重点中学。 办学近四十年，金华六中有着自己的辉煌，荣获过全国“五四”红旗教工团支部，浙江省全民健身宣传活动周先进单位，浙江省现代教育技术实验学校，浙江省先进团组织，浙江省学雷锋先进集体，浙江省治安安全示范单位，浙江省现代教育技术实验学校工作成果突出单位，南京军区浙江省招收空军飞行学员工作先进单位，浙江省野生动物保护教育示范学校，金华市文明单位等百余项集体荣誉，涌现有全国“三八”红旗手、金华市名校长，金华市名师工程培养人，省“春蚕奖”，全国电教先进工作者，省中小学师德楷模，省“五#8226;一”劳动奖章、金华市劳动模范等先进教师代表；培养出省高考状元、全国数理化竞赛一等奖获得者李凌，清华大学博士生导师王路，浙江省优秀共青团员、“交通部见义勇为优秀团员”杨波，金华市十大青年标兵盛丰、7名空军飞行员等优秀毕业生。 金华六中以“求真、笃行”为校训，以“规范化、现代化、社会化、个性化”为办学理念。规范办学，创新应用现代教育技术，凝聚全体教职工积极向上的奉献精神和社会、社区教育的合力，教育教学质量稳步提高，高考上线率已达98%以上，本科率达50%以上。学校全面落实“为人人提供合适教育”的思想，积极创办音乐特色，学校音乐艺术生多次组团参加县、市、省各级比赛，荣获省一、二等奖五次，专业高考上线保持100%，不少学生考入一流的艺术高校深造，毕业生有的已经在影视界小有成就，有的已经是中央、省、市电视台的节目主持人， 2010年学校被省教育厅授予艺术（音乐）特色学校。为拓宽学生视野和学生个性化发展渠道，进一步落实一个进口多层次多门类出口的机制，学校以内涵发展、特色发展为抓手，积极追求多元化、特色化办学，2006年学校开始培育健美操特色，学校的健美操队也多次代表金华市参加省级大赛，获第一名三项，前六名十余项。2009年学校被省教育厅授予体育（健美操）特色学校。为了保证音乐、健美操两个省级特色的普及化，学校每年组织开展学生艺术节和学生健美操比赛等文体活动，为学生的个性展示和发展提供舞台。2012年学校新领导班子积极探索发现培养创新人才的途径，满足不同潜质学生的多样化需求，2013年4月，在金华市政府、市教育局领导的重视下，学校与浙江外国语学院签订合作办学协议，挂牌成立“浙江外国语学院金华六中课改实验基地学校”，开设小语种特色课程班（西班牙语和意大利语）。 （二）学校的现状 金华六中经过第一轮发展规划的实施，学校以浙江省新课程改革和迁新校为契机，以内涵发展、特色发展、错位发展为抓手，积极构建科学和谐的教育教学环境，落实“规范化，现代化，社会化，个性化”办学理念，创新管理模式，强化师德建设，灌输新课改理念，创建“成人格”德育特色文化和音乐、健美操特色教育品牌，积极推进校本选修课程开发、开设和走班教学，进一步为学生多元化发展创造条件，为学校争创省级普通高中特色示范学校打下了坚实的基础， 金华六中2011年迁入位于城北综合园区冰壶路666号新校区，硬件上，拥有现代化教学设施和技术装备，具有了省一级特色示范高中的办学条件。学校占地面积120余亩，建筑面积近57000平方米，拥有3幢教学楼（每个教学班级均有多媒体设备），1幢行政、图书楼（藏书7万余册，电子图书5万余册），1幢实验楼（三个学生机房，理、化、生实验室11个，劳技室2个），4幢学生宿舍，1幢教工宿舍，1个艺术中心（现代化的学生剧场、4个多媒体音乐专用教室、80余间练琴房、47架钢琴、美术教室4个），1个室内体育馆，1个标准田径场，室外篮排球场10个，多媒体报告厅1个，阶梯教室3个。拥有微型计算机385台（教学用325台，其中学生机房170台，）。 金华六中现有在校学生1580人，全员寄宿，女生占比51.7%（女生宿舍相对饱和），农村学生占比60%，38个教学班，班生均额42人。现有教职工139人，专任教师123人，其中具有中学高级教师职称44人，中学一级教师职称59人，硕士研究生学历12人，本科及以上学历120人，占比97.6%。学校重视师资队伍建设，积极创造条件，大力支持教师参加各种形式岗位培训和业务进修，先后有4人取得教育硕士学位，6人硕士研究生课程班结业，1人考取硕士研究生在职学习。 金华六中始终把教师职业道德建设放在首位，激励全体教师积极争做“人民满意的好教师”，增强全体教师坚守职业道德和行为规范的自觉性，增强抵制违反教师职业道德行为的能力，努力提升了教师的师德水平；