新三年级科学上册教案详解.docVIP

三 年 级 (上) 科 学 教 学 计 划 一、基本情况： 教 师 李 刚 学?科 科学 班?级 三年级 人?数 23 二、教材分析： 三年级上册的教学内容，是由“植物”“动物”“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成的。这四个单元，将带领每个刚开始科学课学习的学生，展开四段不同但有联系的科学学习旅程。 第一单元《植物》是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学学习大门的单元，将对学生们以后的学习产生深刻的影响。选择植物作为开篇，是因为学生对植物具有天然的好奇心，这将为他们的主动学习提供重要的心理基础。对学生来说，植物单元既有熟悉的一面，又有平时不太注意的一面，本单元的学习，将打开学生关注周围生命的心灵之门，学习过程具有趣味性和挑战性。这个单元所选择的植物都具有显著的不同特点，代表了自然界植物的多样性，同时植物又具有共同的特点，是个性和共性的统一体，这也是生物的基本特征。 第二单元《动物》单元是在植物单元的基础上继续进行的过程与方法。对学生来说，喜爱动物之情是与生俱来的。秋天是动物活动频繁的季节，也是观察研究动物的好时机。学生们在观察大树、观察各种植物的时候，已经留意到各种各样的小动物，并且被一些动物的活动所吸引；关于动物的各种各样的问题已经提出。科学教学内容也就从植物发展为对动物的观察研究。在这个单元的学习过程中，学生将继续利用画图的方式描述所观察到的