高中地理 中图版 必修1 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 教案（表格式）.docVIP

课题 4.2全球气候变化对人类活动的影响 总（2）课时第（）课时 主备教师 使用教师 课型 新课 教学目标 知识与技能 通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周期，及自然环境（气候）变化对古代人类活动的影响。根据有关资料举例说明全球变暖对农业、工业、人体健康、海平面和海岸带、生态系统的影响。 根据近代气候变化的证据，尤其是当今全球增温变暖的趋势，关注人类生存的环境和环境的变化，培养社会责任心和使命感，培养人文精神。 过程与方法 自主学习 探究、阅读指导 为主 情感态度与价值观 了解探究气候变化的方法，拓展视野并养成科学探索的精神 任务定位 教学重点 根据有关资料说明全球变暖对人类活动的影响。 教学难点 引导学生根据有关资料进行合理的推测和推理，分析全球变暖对生态环境及当代人类活动的影响。 板书设计 第二节全球气候变化对人类活动的影响 教学过程设计 个性修改、课堂即时生成与对策 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 出示楼兰古城的图片和相关材料《楼兰的故事》，引发学生探究：根据气候恶化论的观点，请你推测楼兰国是怎样慢慢消亡的？ 学生读图并阅读材料，探究得出结论：气候也是变化的。 利用材料，创设情境，导入新课。 教师归纳总结：气候也是变化的，并使学生明确两点：1、通常我们对气候这一概念是这样理解的：在某一定的地区，气温