高中地理人教选修一 1.1 天体和星空 教案.docVIP

高中地理教案第一章地球在宇宙中第一节天体和天体系统教案 教学目标 1．学生知道宇宙的物质单位——天体，了解最基本的天体——恒星和星云的基本特征，明白星座的概念，能根据星座辨认九月星空，理解天体系统的形成及层次。 2．学生通过学习分析恒星之间的距离和运动、天体系统的层次关系，从而感受天文尺度的时空概念，增强现代宇宙意识。 教学重点 1．恒星、星云和星座。 2．天体系统。 教学难点 1．恒星间的距离和恒星的运动。 2．恒星、星云的区别和联系。 3．天球。 教学方法 谈话法。 教学媒体 地球的卫星照片，天球仪，星云和星系幻灯片，“北斗七星图形的变化”投影片，天文挂图。 教学过程 第一课时 【新课导入】 初中学习地理，研究范围还只是地球表面，再加上太阳。不过我们知道，我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙，而只将地球作为茫茫宇宙中一个普通的行星。 【板书】第一章地球在宇宙中 【设问】宇宙中都有些什么呢？ 学生回答略。 【讲解】宇宙之含义包括两方面：空间和时间。宇宙是由物质组成的。从微观来看，无非是各种基本物理粒子、物理场和化学原子、分子，从宏观来看，像地球、月球、太阳、星星等，就构成了各种各样的天体，不同的天体可组成不同的天体系统。 【板书】第一节天体和天体系统 一、天体 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天，看到日月星辰，而星星又各