第7章假设检验a分解.ppt

例7.4.3 为研究儿童智力发展与营养的关系，某 研究机构调查了1436名儿童，得到如表7.4.5的 数据，试在显著性水平0.05下判断智力发展与 营养有无关系。 表7.4.5 儿童智力与营养的调查数据 营养良好 营养不良 合计 智 商 合计 342 367 266 329 1304 56 40 20 132 16 423 382 286 345 1436 80 80?90 90?99 ?100 解：用A表示营养状况，它有两个水平： 表示 营养良好， 表示营养不良；B表示儿童智商, 它有四个水平， 分别表示表中四种 情况。沿用前面的记号，首先建立假设 H0：营养状况与智商无关联，即A与B独立的。 统计表示如下： 在原假设H0成立下，我们可以计算诸参数的极大似然估计值: 进而可给出诸 ，如 其它结果见表7.4.6 表7.4.6 诸 的计算结果 营养良好 384.1677 346.8724 259.7631 313.3588 0.9081 0.2946 0.2660 0.1992 0.2403 营养不良 38.8779 35.1036 26.2881 31.7120 0.0919 80 80?90 90?99 ?100 由表7.4.5和表7.4.6可以计算检验统计量的值 此处r 2，c 4， r-1 c-1 3,若取? 0.0