【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）)课时作业2 新人教版必修2.docVIP

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【目标导航】　1.结合“性状分离比的模拟”实验，进一步加深对分离现象解释的理解。2.阐明测交实验的设计目的，说出分离定律的验证过程。3.通过对孟德尔假说—演绎法的归纳分析，简述分离定律的内容。 一、“性状分离比的模拟”实验(阅读P6) 1．实验原理 由于进行有性杂交的亲本，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离；受精时，雌雄配子又会随机结合形成合子，因此，杂合子杂交后发育成的个体一定会发生性状分离。本实验就是通过模拟雌雄配子随机结合的过程，来探讨杂种后代性状的分离比。下图为抓取一次的情况之一： 2．实验装置 小桶2个，分别标记甲、乙，代表卵巢和精巢；每个小桶内放两种不同颜色的彩球，分别代表杂种F1产生的两种配子，两种彩球的数目应相等。 3．实验过程 (1)取甲、乙两个小桶，每个小桶内各放入两种彩球各10个。甲桶中的D小球与d小球就分别代表含显性遗传因子和含隐性遗传因子的两种雌配子；乙桶中的D小球与d小球就分别代表含显性遗传因子和隐性遗传因子的两种雄配子。 (2)分别摇动甲、乙两个小桶，使桶内小球充分混合。 (3)分别从两个桶内随机抓取一个小球，这表示让雌配子与雄配子随机结合形成合子。每次抓取后，记录下这两个小球的字母组合。 (4)将抓取的小球放回原来的小桶，按上述方法重复做50～100次。 4．实验分析 每个小桶内的两种彩球数量必须相等，因