【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试课时作业 新人教版选修3.docVIP

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  • 2016-10-26 发布于河北
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【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试课时作业 新人教版选修3.doc

第4课 维护和平的尝试 [课标要求] 1.简述国际联盟的主要活动,评价其历史地位。2.知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 一、国际联盟的活动及其评价 1.性质:国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。 2.活动 (1)成立之初:国联成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。在它的组织下,1924年缔结了和平解决国际争端议定书即《日内瓦议定书》。国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。 (2)20世纪30年代:由英法控制的国联,对日本、意大利、德国的侵略扩张,持姑息、纵容的态度。 3.评价 (1)历史地位:它是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。 (2)积极作用 ①盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。 ②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。 [误区警示] 国联符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来解决国际争端方式的伟大改革。不过它是英、法等少数大国控制的维持霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。 二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)提出《和平法令》。 (2)提出社会主义与资本主义国家和平共处的外交政策。 2.外交活动

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