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- 2016-10-26 发布于湖北
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一、人体能量的供给 我们吃进去的食物在我们的体内发生了什么样的变化? ?营养物质的用途: 为什么人活着就要不断地呼吸? 人体是怎样得到氧气的? 目的:说明人体能量的供给 1.学生4人一组,讨论和交流下列资料 2.43ⅹ50+2.89ⅹ20+14.3ⅹ10+0.88ⅹ20+7.2ⅹ5+7.11ⅹ50+2.43ⅹ50=854.2kJ 她每天摄取的食物总能量为854.2kJ,满足不了每天身体的需要1130kJ,而且她处于发育时期,需要很多的营养物质。这个食谱必将影响到她的生长发育及生命活动。 二、体温 1.当你为亲人或邻居量体温时,如何确认他们是否发烧? 2.为什么在SARS流行期间,机场、车站等公共场所要通过体温探测仪检查旅客的体温? 人体维持体温的相对稳定有什么意义? 维持体温的相对稳定,是人体进行正常生命活动的基础,体温过高或过低会影响体内酶的催化作用,从而影响人体的生命活动,严重时导致死亡。 人是如何保持恒定的体温? 一个人生病发烧是一种病理反应,对人体百弊而无一利,这句话对不对呢? 1.人体能量的供给 2.体温 3.体温是如何保持相对的稳定 * * 体操运动员剧烈运动时,需要消耗能量吗? 读书时需要消耗能量吗? 睡眠时会消耗能量吗 ? 本节目标: 1.人体通过什么途径获得能量呢? 2.什么是体温?体温的变化对人体会 有什么样的影响呢? 3.通
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