2013.1家长会.pptVIP

桂山中学 丘警通 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 成绩状况介绍 我班在这次考试中,继期中之后又一次取得稳中略有上升的成绩 其中语文,物理平行班排第一, 生物排第二,理综排第三,处于平行班级中上位置, 但各科发展不平衡, 但是理科300名以后的人数稍微偏多. 进步之星的学生: 对两次考试的思考 1.分析其原因，除学习基础差异外，最根本的原因在于学习习惯的好坏。 2 .分班后，课程难度突然增大许多，少数适应能力弱的同学，较长时间内不能适应正常的教学。 3.有不少同学不够勤奋，不能按照年级规定的时间到教室学习（早上6点） 记住一个公式： 学生的成功=60%(学生的自身努力) +20%(教师的力量) +20%(家长的推动力)肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步 要做好必要的督促检查 * * 204班家校联系会 一、学校相关领导讲话 二、考试成绩分析 三、几点建议 家长会安排： 204班全体师生欢迎您 家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。 204班全体师生欢迎您 11 10 1 人 数 级部前 180 级部前50 级部前10 类 别 班级上线人数与各科平均分： 平均分 总分 生物 化学 物理 英语 数学 语文 科目 成绩名列班级前10名的同学： 梁嘉宏 周超凡 何玉群 李雪婉 郑润成 余茜 林观富 欧阳衍 蓝晓岚 钟美君 204班全体师生欢迎您 543 郑润成 1158 982 余茜 1153 656 吴静雯 1148 688 聂丽兰 1141 505 林裕潮 1138 511 林观富 1136 694 蓝晓岚 1124 587 黄坚卿 1119 671 陈尧锋 1105 411 陈淑甜 1103 进步 姓 名 班座号 存在的问题-实话实说 1、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事， 碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到 其他同学的学习和生活。 4、比较突出的问题是偏科现象严重。 204班全体师生欢迎您 下阶段采取的措施 1、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲。 2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 204班全体师生欢迎您 我们家长该注意些什么？ 一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子良好的心态的建立。 二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心，情绪饱满，都会对孩子产生积极的影响，有利于强化孩子的信心。 三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场，认认真真做答卷。 204班全体师生欢迎您 204班全体师生欢迎您 实行一个举措： 204班全体师生欢迎您 多读书，读好书 孔子曰：三人行，必有我师焉，这即在告诫我们：只有博采众长，方可立于不败之地。阅读也一样，多向他人学习做阅读笔记的方法，多同他人研讨阅读后的心得体会，多向师长请教，都是不无裨益的。 名人论读书 ▲开卷有益。 ——【宋】赵光义 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话， 我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 ——【苏】高尔基 ▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒 ▲书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的 感情和气质，使之高尚。 ——皮果夫 （1）警段抄录式法 就是对一些重要的资料或关键性的资料可采用成段或成节摘抄下来的方法。 （2）综合摘要式法