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要认识9个主线人物 教材整体结构 主要角色介绍 Starter (会打招呼,介绍自己的姓名) Unit 1 School Unit 2 Face Unit 3 Animals Revision 1 Unit 4 Numbers Unit 5 Colours Unit 6 Fruits Revision 2 听做: 能听懂课堂指令并做出相应反应 例:听到Open your book.知道打开书。 本学期要求掌握的课堂指令: Stand up.起立 Sit down, please. 请坐 Show me your pencil.出示你的铅笔。 Open your eyes/book.睁开眼睛/打开书。 Close your eyes/book.闭上眼睛/合上书。 单词: 1.能根据听到的词句识别或指认文具、五官、动物、数字、颜色和水果 例:听到I have a ruler. 能从几张图片中挑出尺子来。 2.能根据图片分别说出几个有关文具、五官、动物、数字和颜色等话题的单词 例:看到小猫的图片,会说It’s a cat. (本册要求掌握的单词共34个:书P58-59附录二 单元汇词表中的字体加粗的单词)。 句型: 1.能听懂英文句子所表达的中文意思: 例:听到 I have a book. 知道中文是“我有一本书。” 2.会询问并回答动物名称、物品数量、物品颜色和水果名称的短句。 例:听到 What’s this? 知道中文“ 这是什么?” It’s a dog. 这是一条狗。 本册书要求掌握的句型见表格 《主要语言点》 主要语言点(1): 主要语言点(2): 故事: 本册共6篇小故事,P10-11,P18-19,P26-27,P36-37,P44-45,P52-53 要求:能在图片和动作的帮助下,听懂简单的小故事。 在有兴趣的前提下,鼓励孩子背故事。 读写: 一年级上册处于准备阶段,只要求学生通过听说储备语言,在读写方面暂时不做硬性要求 当然,如果学习能力强的学生,能在图片帮助下整体认读单词,是值得肯定的。 本册书,有配套的光盘和磁带,封面和教材相同,有需要的家长可以去书店购买,辅助孩子学习。(自愿) 所用教材是最新版本,如要购买光盘或磁带的家长一定要2012版。 考试题型和英语三合一的试卷基本相同,下周会发到学生手中。 2012-2013(Ⅰ)羊坊店四小家长会 《新起点》英语一年级上册 例:看到图中的小狗,要知道它的名字叫Lucky bird, dog, tiger, monkey, cat What’s this? It’s a … 这是什么?这是一只… U 3 Animals face, eye, nose, ear, mouth This is my…这个是我的… U 2 Face book, ruler, pencil, schoolbag I have a …我有一个… U 1 School 主要词汇和句型 单元及话题 Pear, banana, orange, apple, Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. 你喜欢…吗? 是的,我喜欢。 不,我不喜欢。 U 6 Fruit Yellow, black, blue, red, green What colour is it? It’s… 它是什么颜色?它是… U 5 Colours one-ten How many … are there? 有多少个…? U 4 Numbers 主要词汇和句型 单元及话题 Thank you! 首先,我们明确一下本册教材的教学目标和要求。
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