棒棒贝贝课程说明.ppt

Thank you ！ 联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)， * 棒棒贝贝科技启蒙SOOPER BUILD 3-16岁儿童思维能力发课程 棒棒贝贝让孩子 爱上学习 爱上探索 SOOPER BUILDER 2004 2004年，第一间经乐高授权的棒棒贝贝来到中国 棒棒贝贝成立于2004年，采用丹麦乐高公司优质教具和“做中学”理念，培养孩童用逐步建立的“独立且逻辑”的思维能力，在实践中探究科技世界。课程经由儿童教育专家和棒棒贝贝中美教育团队自主研发，已形成3-16岁科技搭建课程和授课体系。 棒棒贝贝用心将美式教育带到中国，用鼓励、引导的方式让每个孩子拥有不一样的未来。 棒棒贝贝哲学： 做中学，即learning by making； 想象力比知识更重要； 现在就为将来培养技能； 遇到问题不等不靠，寻求自己解决问题方法。 截止2014年，全国180多家中心，直营中心19家，遍布全国20多个省、76个城市，正在为8万多个会员家庭提供优质高端的教育启蒙服务与指导，深获儿童及家长的认可。 棒棒贝贝足迹 知识、能力都是孩子成长所必须的 语文 数学 英语 物理 化学 解决问题的能力 观察能力 创新能力 实践能力 社交能力 能力学习 知识积累 棒棒贝贝 乐高教育 ? ? 用欧美素质教育的方式， 弥补中国传统教育的不足 了解整个世界 跳出思维的局限 当今社会必备的技能 懂得聪明地对待新的信息来源 发展良好的人际关系 快乐地学习 但是，我们的教育忽视了什么？ 知 识 能 力 能力的培养不会从书本中获得 能 力 读书 动手 棒棒贝贝教育带给孩子什么 让学习更有效率 科学--不只是名词，它更是能力的形容词! 创新能力 学习 主动性 生活 改变生活 改变世界 激发好奇心 学习理科知识 提升实验能力 将知识运用于生活的力量 教学模式：4C学习模式 器材 课程 教学服务 联系(Connect） 已有的“知识库”和新知识联系起来 延续（Continue） 渴望更多知识，引入新的“联系”阶段 建构（Construct） 动手建构事物同时也在脑海中建构知识 反思（Contemplate） 对建构的事物进行思考、讨论和调整 动手： 最喜欢的学习方式 动手： 最佳的学习效果 棒棒贝贝以乐高搭建为主轴 在教育专家的不断实验证明下，提供孩子动手探索的学习环境，就能有效的提升孩子自主学习的能力。 动手 = 动脑 棒贝的荣誉 棒贝选择乐高的原因 ? 1、?无限的创造空间????2、?男女适合????3、?激发孩子的热情????4、?想象、创造、发展????5、 安全而且高质量 教育部2015年创新人才培养计划 让一线教育工作者和学生们实际受益于创新能力培养 5年后的课堂形式 谁是课堂主导？ – 在全球81年做中学的经验 初期以制作木质玩具起家 1949年，第一块乐高拼装积木问世 1998年推出乐高机器人RCX 2006年推出蓝牙机器人NXT 棒棒贝贝使用2013年发布的最新EV3机器人 棒棒贝贝的启蒙教育理念 做中学Learning By Making 学习象呼吸一样自然 全人教育，终身发展 做中学Learning By Making 获取知识的最佳途径，是让学生置生于充满趣味性、挑战性的制作活动中。 学生积极地制作作品的过程，也正是知识在他们大脑中建构的过程。 Hands-on – heads-in 学习像呼吸一样自然 如果一个人处于自己喜欢的活动中，需要解决的问题又正好合适自己的知识水平，那么学习就会象呼吸一样自然。 全人教育终身发展--多元智能全面开发 我们的使命 启发、培养 未来的创造者 Inspire and develop the builders of tomorrow 欢乐、想象、生活 把世界最好的教育带给孩子 We are together! 联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)， *