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* 第二节 运动的描述 第一章 机械运动 义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册(人教版) 运动中的宇宙 还记得上节课所学习的内容吗? 复习与回顾 长度和时间的测量。 有哪些常用单位? 测量读数的时候要注意什么? ① 1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm ②1s=1/60min=1/3600h=103ms=106μs ①长度读数要读到分度值的下一位。 测量时要靠紧被测物,正对读数。 ②停表读数:先“分”后“秒”,不估读。 你上节课的作业做得怎么样? 难点回顾——单摆的计时 可测 n次的总时间 t总,再求平均,得每次时间 t=t总/n。 你见过这些情景吗? 一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动。 机械运动 ①你能举出哪些机械运动的例子?分别是怎样判断出来的? ②除机械运动外你还知道哪些运动? 思考与练习1. 分析回答下述问题: A.两个看起来都运动的物体,彼此看来也一定是运动的吗? 不一定,如果两物体相对原来的运动情况完全一样,彼此看起来就是静止的;如果相对原来的运动情况不一样,彼此看来就是运动的。 B.甲相对于乙是运动的,则乙相对于甲也一定是运动的,对吗? 对。 C. 人坐在行驶的车上,人相对地是运动的,但相对车又是静止的,到底人是静止的还是运动的? 必须指明是参照哪个物体才能确定人是静止的还是运动的。 D. 乙相对于甲来说向东运动,相对于乙可以说甲向西运动,对吗? 对。 描述一个物体的运动需选定一个用 作参考的标准物体,先认为这个标准物体是不动的 —— 这个标准物体就叫参照物。 参 照 物 参照物——你理解了吗? ①只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。 ②同一个物体选取不同参照物时可能有不同的运动形态。 ③要比较几个物体的运动情况必须选取同一参照物。 你能据此分析一些例子吗? A.站台上停的列车车厢中的人,如果说他是静止的是以什么为参照物?如果说他是运动的又是以什么为参照物? 先以地面; 后以开动的其他列车。 思考与练习2. 小组研究回答下述问题: B.神舟五号飞船中的杨利伟,以什么为参照物时他在做圆周运动?以什么为参照物他又是静止的? 地球; 神州五号飞船。 C.并行的卡车和收割机,都以地面为参照物是什么状态?收割机以卡车为参照物又是什么状态?得到什么结论? 都在运动;静止。 结论:运动和静止都是相对的。 D.步行的人、骑自行车的人、开汽车的人都在沿同一条路向东运动,说汽车最快,步行最慢,是以什么为参照物?如果以骑车的人为参照物,则步行的人,开汽车的人都在向哪做什么运动? 先以路面为参照物; 以骑车人为参照物时,汽车仍在向东走,但走得慢了,而步行的人变成向西走了。 E、树枝断了,鸟笼子下落时,鸟在展翅飞着。以笼子为参照物,鸟和地上的花在如何运动? 保持静止; 地上的花在向上运动。 思考练习3.讨论以下问题: 如何才能成功对接? 相对地有相同的运行高度和快慢程度,二者互为参照物时相对是静止的。 交接棒的两人有什么诀窍? 接棒者与交棒者达到相对地面共同的快慢程度,即相对静止。 以运动员为参照物,飞机和地球在如何运动? 以地面、飞机或者以先跳的运动员为参照物,后跳的人在做什么运动? 以地面、飞机为参照物在下落运动;以先跳者为参照物在上升 。 地面和飞机都在向上运动。 请听:歌词中是以什么做为参照物? 第一句以河岸为参照物看人和竹排,第二句以竹排为参照物看青山向后走。 小小竹排 第一次世界大战期间,一位法国飞行员驾机飞行时发现一只“昆虫”在附近飞行,抓过来一看,竟然是一颗德军子弹,试解释。 飞机和子弹具有相同的快慢程度,飞行方向也相同,因此接近相对静止了。 课堂小结 一.机械运动 物体相对位置的变化。 二.参照物 分析物体机械运动用来做参考,视为不动的物体。 三.物体运动和静止都是相对的 四.拓展应用 课后作业: “动手动脑学物理”第1题、第3题。 谢谢大家!再见!
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