——随县初中语文一班.pptVIP

* ——随县初中语文一班 — 培训感言： 在这个冬季，我们欢聚远程培训。 聆听专家教诲，学习新的理念，和同仁们共同探讨语文教学。在这短短的三个月的时间里，我们把国培中所学到的，教学中所遇到的，相互融化，定会产生思想的火花。 主编 陈曼 QQ群 282482066 学习第1期班级简报的内容 提交第1篇作业“拟解决问题的预设”（包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等） 参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动（具体答疑时间见有关通知） 提交第1篇研修日志 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 学习课程4的内容 学习课程3的内容 学习课程2的内容 学习课程1的内容 聚焦 ： 专业 理念 与 师德 第 二 12.10 三 12.30 周 学员进行登录并熟悉培训流程 第一周 12.7—12.9 活动名称 日期 注意事项 1.课程学习 本次培训总计为11门课程。每门课程的满分学习时间为180分钟。本项考核满分为44分。2.研修日志与学习总结 研修日志是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。 学习总结是学员通过学习的收获体会，体现学员学习后的整体思考，同时体现学员专业发展的自我反思和提升计划。 培训期间需按时提交2篇研修日志，发表1篇记4分，满分为8分；提交1篇学习总结，满分为6分。3.作业 培训期间需按时提交2篇作业。 作业：作业围绕解决问题安排。第一篇为拟解决问题的预设，内容包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等，在课程学习开始时提交；第二篇为解决问题方案，是学员在经过课程学习与交流研讨后，把对拟解决问题的新认识具体化为教学设计问题解决方案。本项考核项满分为14分。 注意事项 4.创新性成果（教学设计与反思） 是集成阶段培训与考核成果的终结性成果,是解决问题方案（第二篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的两次再提升成果，以教学设计的形式提交，是终结性考核依据，在网上交流共享。本项考核项满分为18分。5.视频答疑和主题在线研讨活动 培训集中学习时期，各个学科会安排视频答疑和主题在线研讨活动，具体答疑和研讨时间，以及参与方式，请关注培训平台等发布的有关通知。 培训期间需要在班级论坛或学科论坛，发布总计5个主题帖，10个回复帖，每个主题帖记1分，每个回复帖记0.5分。本项考核项满分为10分。 温馨提示 临近期末考试，大家的教学工作任务很重，可别忘了国培学习呀！ 每天挤一点时间学习，化整为零，成功会越来越近！ *