作文：记一次游览的经历汇编.pptVIP

要求 1. 按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 2.把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 说一说：你游览过哪些景点呢？（吃、喝、玩、乐）游览过后给你留下了什么印象呢？ 怎样拟题 1、可以用线索+地点命题 如《游---》 2、可以用地点+时间来命题 如《长城一日游》 3、可以用时间+地点来命题 如《七月的天山》 游览的方法 （1）按游览先后顺序排一张游览线路图。 （2）从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。 （3）每个地点再选择有代表性的景物来写 （4）抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。 （5）可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘。 （6）地点转换时，要用承上启下的过渡句等。 例文 黄河风景区 　　暑假，我和妈妈一起去参观了风景优美的黄河游览区。　　首先，我们来到黄河岸边美丽的桃林。来到那里，眼前的景色立刻把我给吸引住了。只见一棵棵桃树上都挂满了许许多多又大又甜的桃子，粉红色的桃子浑身还长着一层薄薄的毛，弄得手痒痒的。成熟的桃子在夏风里频频点头，你挤我碰，争着要人们来摘呢！　　穿过桃林，我们又来到了毛主席休息室。　　这是当年毛主席来视察黄河时休息的居所。整栋房子红砖绿瓦，古色古香。大门正中间挂着毛主席的照片，两边是他老人家的提词：水是生命的动脉，要把黄河的事情搞好。休息室的前面是一个宽阔的大广场，广场周围种着许多一排排高大的白杨树。它们像笔直的战士一样站在那里，日日夜夜守护着这块宁静而神圣的地方。　　 “哗哗哗……”顺着声音寻找，我们又来到了盼望以久的黄河岸边。我终于看到了黄河。只见黄河水波涛汹涌，气势澎湃。河水卷起浪花，拍着两岸。两岸种着许多阿娜多姿的柳树。细细的柳条像小姑娘的长辫子，在微风里悠悠荡漾。两岸绿草成茵，鸟语啾啾，花香阵阵，仿佛是一个美丽的大花园。　　黄河游览区风景诱人，使人流连忘返，真是一个旅游圣地。 0 一次游览的经历 游览的地方,概括起来可以归为两类： 一类是自然景观（纯天然的山水河流、花草树木） 另一类是人文景观（也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。）  怎样拟题 1. 题目是文章的眼睛， 那么我们怎样给自己的 这篇习作起一个名字呢？ 理清条理 1.按游览的顺序写。 写一篇文章要有一条贯穿全文的线索，在写《游——》这篇作文时，“游”字可以作贯穿全文的线索。现在请同学们回顾一下，我们读过的《七月的天山》的游览线索是什么？ （游览线：进入天山——再往里走——走进天山深处。 ）这就是作者的游览顺序  2.你准备按怎样的顺序写呢？  小组合作交流。 汇报：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫 做游踪） ②《桂林山水》是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的，突出山水的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。 研究重点段（怎样写具体？） 1.赏析《七月的天山》。 小组讨论：想想作者是怎样把景物描写的具体、生动的？  总结：作者写下了自己的所见、所闻、所感。 你还有什么好的方法吗？给同桌说说吧！ 板书：色、形、大、小、长、光泽、动静结合 2、 抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。  三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治