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课时2 物质的检验、分离和提纯 最新考纲 1.能对常见物质进行检验。2.能对常见物质进行分离和提纯。3.了解常见离子的检验方法。 1.常见物质的检验(包括鉴别、鉴定、推断) 2. 常见阳离子的检验 根据离子检验时生成物所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。 4.常见气体检验 检验气体是根据气体的特性,一般从以下5方面考虑:①气体的颜色和气味;②水溶液的酸碱性;③助燃、可燃及燃烧现象和产物;④遇空气的变化;⑤其他特性。 5. 常见有机物的检验 (1)碳碳双(叁)键:能使少量溴水或酸性KMnO4溶液退色。 (2)乙醇:将螺旋状铜丝加热至表面有 生成,迅速插入待检溶液,反复多次,可见铜丝被还原成光亮的红色,并有 产生。 (3)乙醛或葡萄糖:加入到银氨溶液中,水浴加热,产生 ;或加入到新制Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾,有 生成。 (4)乙酸:使石蕊试液变红;或与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成;或使新制Cu(OH)2悬浊液溶解得蓝色溶液。 (5)乙酸乙酯:加入滴有酚酞的 溶液,加热, 红色 或 。 (6)淀粉:滴加碘水,呈 。 (7)蛋白质:灼烧,有 的气味;或加入浓硝酸微热,出现 。 (8)苯酚:遇 迅速生成白色沉淀;或遇 呈紫色。 3.溴水和酸性KMnO4溶液是有机物检验的2种重要的无机试剂。下列物质中能与溴水发生化学反应而使之退色的有________,能使酸性KMnO4溶液退色的有________。 ①己烷 ② ③SO2 ④ ⑤CH3CH2OH 答案 ②③ ②③⑤ 【示例1】 (2013·浙江,13)现有一瓶标签上注明为葡萄糖酸盐(钠、镁、钙、铁)的复合制剂,某同学为了确认其成分,取部分制剂作为试液,设计并完成了如下实验: 已知:控制溶液pH=4时,Fe(OH)3沉淀完全,Ca2+、Mg2+不沉淀。 该同学得出的结论正确的是 ( )。 A.根据现象1可推出该试液中含有Na+ B.根据现象2可推出该试液中并不含有葡萄糖酸根 C.根据现象3和4可推出该试液中含有Ca2+,但没有Mg2+ D.根据现象5可推出该试液中一定含有Fe2+ 思维启迪 解答本题要注意以下三点: (1)所加试剂对后续实验的影响; (2)所检验离子的特征性质; (3)葡萄糖酸根的结构。 解析 由于试液中加入了Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以不能确定原溶液中是否含有Na+,A项错误;葡萄糖酸中不存在醛基,所以无法用是否发生银镜反应来判断葡萄糖酸根的存在,B项错误;现象3说明无Mg2+,现象4说明存在Ca2+,C项正确;由于加H2O2之前,也没有进行过是否存在Fe2+的测定,最后检测得到存在Fe3+,可能是原来存在的,也可能是由Fe2+氧化得到的,D项错误。 答案 C 【示例2】 (2013·海南化学,7)下列鉴别方法不可行的是 ( )。 A.用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯 B.用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳 C.用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯 D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷 思维启迪 认真分析被鉴别的物质与所用试剂作用表现的性质及现象。 解析 乙醇溶于水,甲苯浮于水面,溴苯沉在水底,A对;乙醇、苯燃烧火焰有明显差别,而四氯化碳不燃烧,B对;乙醇溶于碳酸钠,乙酸与碳酸钠反应产生气泡,乙酸乙酯浮于溶液表面,C对;酸性高锰酸钾不能氧化苯和环己烷,D错。 答案 D 1.(2014·日照教学质检,11)甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由Na+、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、HCO、SO中的阴、阳离子组成(要求不重复出现同种离子),将甲溶液分别与其他三种溶液混合,均有白色沉淀,则下列判断正确的项有 ( )。 ①甲一定是Ba(OH)2 ②乙可能是Mg(HCO3)2 ③丙可能是MgSO4 ④丁可能是NaCl A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 解析 四种均为易溶于水的物质,结合甲与其他三者反应均产生沉淀知甲为Ba(OH)2,另外三者分别为NaHCO3、H2SO4、MgCl2中的一种。 答案 A 2.(2011·天津理综,3)向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是 ( )。 3.(2013·江苏化学,
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