现代生物进化理论的主要内容(第2课时)详解.ppt

生物进化的实质： 是生物进化的基本单位 产生进化的原材料 决定生物进化的方向 种群 突变和基因重组 自然选择 种群基因频率的改变 第2节 现代生物进化理论的主要内容 人教版新课标《遗传与进化》 二、隔离与物种的形成 一、物种的慨念： 1、生活在这一地域的两种颜色的桦尺蠖是同属一个物种还是两个物种？ 2、怎样判断两个种群是否属于同一物种？ 自学并思考以下问题： 同一物种的生物可以交配那不同物种的生物在自然状态下能不能交配呢？ 无生育能力，没有后代。 自然状态下不能进行基因交流！ 不同的物种之间不能进行基因交流。 为什么马驴之间不能进行基因交流？ 是什么阻止了马驴之间的基因交流呢？ 原来是 生殖隔离 不同物种之间一般是不能交配的，即使交配成功也不能产生可育后代，这种现象叫做生殖隔离。 生殖隔离的标志： 1、不能杂交 2、杂交不育：骡子 3、杂交不活：山羊和绵羊杂交后代在胚胎时期死亡 荇菜与梅花因花期不同而出现生殖隔离 孔雀与巨嘴鸟因求偶方式不同二出现生殖隔离 曼陀罗的花粉在其他植物的花的柱头上不能完全萌发成为花粉管，使得两性生殖细胞不能融合而形成生殖隔离 狮子与老虎杂交产生狮虎兽是没有生育能力的，狮子与老虎因杂种不育而形成生殖隔离