三年级上册第一单元时分秒第一课时备课教案分析.pptVIP

* * 时、分、秒 秒的认识 根据本课的设计理念和教学内容，结合学生的实际我制定了以下教学目标： （1）知识技能：? 认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的时间观念。 （2）数学思考：? 让学生感受秒，逐渐学会用秒作单位的估测，也是学生进一步建立“秒”概念的过程。 ? （3）问题解决：? 经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。 （4）情感态度：? 培养学生逐步养成遵守和珍惜时间的良好习惯和意识。 教学重点、难点： 教学重点:为初步建立秒的时间观念； 教学难点:如何才能让学生正确区分时间单位时、分、秒，并能在实际生活中学以致用。我认为，学生是否能选用恰当的时间单位进行事件表述，是其时间观念建立情况的反馈，而数学在生活中的应用也正是我们教学追求的最终目标  。? 教法: 根据以上目标，我选择了以下教学方法：引导观察、学具操作、组织讨论探索等多种教学方法，充分调动学生多种感官参与教学过程，让学生从中感受、理解知识的发展过程，获得广泛的数学活动经验。 “教法为学法导航，学法是教法的缩影”。鉴于这样的认识，本节课在学习过程中，主要指导学生掌握以下的学习