三年级语文下册《春的消息》胡教案分析.ppt

品悟诗情 　1．再读诗歌，边读边想，读完课文后，你感受到的春的消息在哪里？ 2．交流读后的感受。 拓展延伸，积累实践 　1．关于春的消息还有很多很多，只要你做一个细心观察的孩子，你一定能发现的更多！去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲读一读、背一背、唱一唱。也可以自己动手画一画，剪一剪美丽的春天。 2．积累诗歌中描写的生动的词语或句子。 2、积累描写春天的古诗 * * 金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有《林中的鸟声》 《能歌善舞的文字》等诗集20多部、诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。作品获国家图书奖、五个一工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等几十次全国性大奖。1992年获得国际安徒生奖提名。 我的朋友去哪儿啦？ 寻春启示 亲爱的同学们： 我有一个朋友走丢了， 她穿着一身漂亮的衣服，走到哪里，哪里就变得活泼有趣，生机 盎然。她的名字就叫春天，你们能把她的消息 告诉我吗？ 春的朋友 春的消息 漂白 雏菊 搔痒 照耀 牵引 爱怜 雀跃 面颊 消息 piǎo bái chú jú sāo yǎng zhào yào qiān yǐn ài lián què yuè miàn jiá jīn·bu zhù xiāo xi 禁不住 jīn·bu zhù 绿苞 lǜ bāo 吐出