三年科学认识液体教案分析.ppt

1.知道液体的颜色、形状、轻重、黏稠度、表面张力等性质。 2.能够运用多种方法比较液体的性质。 学习目标： 请你说说，我们身边的液体有哪些？ 说一说：每种液体都是什么？说说你是用什么方法认出来的。 提示：这几种液体都是无毒的，可以尝。 研究各种不同液体的性质 你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？ 用 嘴尝等。 用鼻子闻、 用眼睛看、 清水 牛奶 食用油 蜂蜜 比较各种不同液体的性质 学习指导一 小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录。 水 牛奶 油 蜂蜜 颜色 透明度 气味 形状 流动性 无色 白色 黄色 黄色 完全透明 不透明 半透明 半透明 无气味 奶香味 油香味 花香味 无 无 无 无 比较各种不同液体的性质 填写35页活动表格一 流动 流动 流动 流动 液体的共同性质：液体都没有固定的形状、具有流动性。 老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。 比较各种不同液体的性质 学习指导二 一、同体积液体的轻重比较 水 油 蜂蜜 同体积液体由轻到重排序 2 1 3 结论：同体积的液体轻重不同， 所以密度不同 把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上，观察发生的现象。 比较各种不同液体的性质 学习指导二 三种液体流动的速度不同 水 油 蜂蜜 流动