血液循环课件1(七年级生物).pptVIP

第9章 人体内的物质运输 第2节 血液循环(第5课时) 本ppt来自：千教网() 教学目标: 知识目标 描述运动与脉搏的关系。 能力目标 设计实验方案，探究运动与脉搏的关系。 情感态度价值观目标 认同体育运动有利于心脏的健康。 本ppt来自：千教网() 教学重点: 血压与脉搏的概念。 教学难点: 血压、脉搏的形成； 探究运动与脉搏的关系。 本ppt来自：千教网() 教学过程 本ppt来自：千教网() 四、血压与脉搏 思考： 1.什么叫做血压？如何测量血压？ 2.通过什么方式来表示血压？计量单位是什么？ 3.什么是高血压和低血压，血压异常对人体有什么危害？ 4.分析教材P46“第6小题” 5.为何会形成脉搏？ 本ppt来自：千教网() 1.血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。 （1）收缩压：心室收缩时，动脉血压达到的最高值； （2）舒张压：心室舒张时，动脉血压下降达到的最低值。 四、血压与脉搏 本ppt来自：千教网() 测量部位： 上臂肱动脉 （3）血压正常值： 健康成年人的收缩压：12～18.5 kPa＝90～140 mmHg；健康成年人的舒张压：8～12 kPa ＝60～90 mmHg； 四、血压与脉搏 本ppt来自：千教网() （4）血压正常的意义 血压持续高于1