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六年级(上)数学第三周周末优化练习(shb)姓名家长签字.doc
六年级(上)数学第三周周末优化练习(shb) 姓名 家长签字 一、填空
(1)++ × +++ × (2)在○里填上“>”、“<”或“=”。
×10○ ×1○ ×0○ ×○ ×1○×0 2×○2 ×2○8× ×1○
(3)一个正方形的边长是分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
(4)小时 ( )分
米 ( )厘米 吨 ( )千克
公顷的是( )公顷。
二、作图表示:×
三、作图分析数量关系,解决问题 运一批货物,上午运了600吨,下午比上午少运走,这一天共运货物多少吨?
画图:
计算:
四、对比练习
(1)一条绳子长10米,先剪去它的,再剪去米,还剩下多少米?
(2)一条绳子长10米,先剪去米,再剪去米,还剩下多少米?
(3)一条绳子长10米,先剪去米,再剪去剩余的,还剩下多少米?
五、能简算的简算(或补充再简算): 27× (+)×8×5
×+( )○( )
六、一块长方形方布,长0.875米,宽是长的。这块方布的面积是多少?
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