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- 2016-10-27 发布于湖北
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玻璃仪器的校准
内容:116-118
一、实验目的(明确)
1. 掌握滴定管、容量瓶、移液管的使用方法。
2. 学习容量仪器的校准方法。
3. 熟悉电子天平的称量操作。
二、实验原理(介绍)
容量仪器的实际容积与它所标示的往往不完全相符,因此,在准确性要求较高的分析工作中,使用前都应将容量仪器进行校准。校准方法有两种:称量校准和相对校准。
滴定管的实际容积,一般可采用称量法校准。其原理是准确称量容器中所放出或所容纳的水的质量。并根据该温度下水的密度,计算出该容器在20℃(通常以20℃为标准温度)时的容积。但是由质量换算成容积时必须考虑以下三个因素:(1)温度对水密度的影响;(2)空气浮力对称量水的质量的影响;(3)温度对玻璃仪器容积的影响;
把这三个因素综合校准后而得到的数值列表(教材P117表5-5)。这样,根据表中的数值,便可以计算某一温度下,一定质量的纯水相当于20℃ 时所占的实际容积,例如,在16℃ 校准滴定管时,称得读数容积为10.00 mL的纯水质量为9.9700 g ,查表6.2.3得16℃ 时容积为1 L的水质量为997.80g ,即水的密度(已作校准)为0.99780 g·mL–1,那么它的实际容积应为:
(mL)
同样地,移液管、容量瓶的实际容积也可应用上述方法进行容积校准。
但在实际工作中,移液管和容量瓶常常是配合使用的。例如,要用25 mL移液管从250 m
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