第二章 管理理论的演变 第二章 管理理论的演变 教学目的与要求 教学目的与要求: 通过本章教学,要求学生了解管理的起源,熟悉管理理论的形成与发展过程, 教学重点: 科学管理理论、行为管理理论 教学难点: 管理理论的形成与发展 教学内容 一、中外早期的管理思想 二、古典管理理论 三、行为管理理论 四、现代管理理论 第一节 中外早期的管理思想 一、中国古代的管理思想 1、儒家管理思想 :儒家管理哲学的基本精神是以“人”为中心,讲 “为政以德”,讲“正己正人” 2、道家管理思想 :道家管理哲学的基本精神是以“道”为中心,讲“道法自然”,“无为而治”、“弱者道之用”。 3、法家管理思想:法家管理哲学以“法”为中心,讲“法(制度)、术(技巧)、势(权威)” 4、兵家管理思想:兵家管理思想以“谋略”为中心,讲“谋攻妙算”、“因变制胜”和“令文齐武” 丁谓修皇宫 宋真宗时期,大臣丁谓用“一举三得”方案重建皇宫,是一次典型的系统管理实践。当时,由于皇城失火,皇宫被焚,宋真宗命丁谓重修皇宫。这是一个复杂的工程,不仅要设计施工,运输材料,还要清理废墟,任务十分艰巨。丁谓首先在皇宫前开沟渠,然后利用开沟取出的土烧砖,再把京城附近的汴水引人沟中,使船只运送建筑材料直达工地。工程完工后,又将废弃物填人沟中,复原大街,这就很好地解决了取土烧砖、材料运输、清理废墟三个难题,使工程如期完成。工程建设的过程
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