通过神经系统的调节-生物高二必修三第二章第一节人教版解剖.ppt

第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 学习目标 知识与技能： ①概述神经调节的基本方式、结构基础。 ②分析兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。 ③应用兴奋传导原理，辨别传导方向，解决实际问题 过程与方法： ①通过观察兴奋传导的动态过程，培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。 ②通过利用电学原理分析膜电位变化，提高学生学科之间相互渗透的迁移能力。 情感态度与价值观： ①通过科学发现，培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。 ②透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观。 ③通过认识生命本质，渗透协调美和思想美。 足球比赛： 1．队员之间是如何传递信息的？ 2．队员通过眼耳获得的信息，是如何 经过处理，并迅速作出反应的？ 3．队员要有良好的表现，身体的各个 器官同样要协调配合，这又是如何 实现的？ 问题探究 引入新课 1.神经调节的基本方式－－反射 在中枢神经系统的参与下，动物体或人体和对内、外环境的变化作出的规律性应答。 概念： 反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器五个部分组成（须完整）。 结构基础——反射弧 若反射弧中任何环节在结构或功能上受损， 反射都不能完成。 探究新知 一、神经调节的结构基础和反射 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. 兴奋: 探究新知 探究新知 4. 神经元细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经元（神经细胞） 思考与讨论:1、一个神经元包括哪些部分?神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么? 神经纤维 神经 探究新知 思考与讨论:1、一个神经元包括哪些部分?神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么? 神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 探究新知 思考与讨论:2、概括起跳反射和膝跳反射和缩手反射的反射弧是由几个部分组成的? 反射弧一般都包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 探究新知 3.一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元？ 至少需两个。 大多数反射需要三个或三个以上神经元参与 。 反射活动越复杂，参与的神经元越多。 4. 4.你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 排尿反射、排便反射 思考与讨论: 【例1】下列各项中，不属于反射活动的是（ ） A.由于气温高而出汗 B.由于气温低，皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂 D 探究新知 二、兴奋在神经纤维上的传导 探究新知 实验材料: 蛙的坐骨神经,两个电极,一个电流表。 a b （4） + + a b （2） - + a b （3） + - a b （1） + + 兴奋以电信号的形式传导。先a点兴奋，电流从b点传到a点，然后b点兴奋，电流从a点传到b点，使电表指针发生了两次方向相反的偏转，最后恢复到原来状态。 测定兴奋的实验 二、兴奋在神经纤维上的传导 探究新知 实验材料: 蛙的坐骨神经,两个电极,一个电流表。 a b （4） + + a b （2） - + a b （3） + - a b （1） + + 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号叫神经冲动。 测定兴奋的实验 Na+ 膜外 膜内 膜外 K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ Na+ K+ + + - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + Na+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ 静息电位：外正内负 静息电位的物质基础 探究新知 Na+ 膜外 膜内 膜外 K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ Na+ K+ + + - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + 适宜 刺激 Na+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ 动作电位：内正外负 刺激 动作电位的物质基础 刺激导致钠离子大量内流，而钾离子外流暂时停止 Na+ 膜外