《鸟的天堂》上课讲义.pptVIP

按照游览顺序 第一部分（1-4）作者和朋友划船出去游玩。 第二部分（5-9）第一次经过鸟的天堂见到大榕树的景象。 第三部分（10-13）第二次经过鸟的天堂见到群鸟欢闹的景象。 第四部分（14）作者对鸟的天堂的留念和赞美 （二）茂盛 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。 分析： 不留一点缝隙：说明树叶多。 “一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 从远处看就像一株大树卧在水面上。 从远处看就像一株大树卧在水面上。 把“卧”字换成“架”字可以吗？请说说你的理由。 答：不可以。因为“卧”字用了拟人的手法，生动形象地写出了大榕树就像人一样卧在水面上的姿态。 分析： “似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 疑问：作者在描写大榕树时，是按什么顺序写的？ 答：总——分 作者先写榕树大，然后具体写枝、干、根、叶的位置和颜色。 朗读： 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多