第五章学习策略j讲解.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于湖北
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----下列描述中( )属于( )。 A 电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了,又挨踢” 谐音法-记忆术-精加工策略-认知策略 B 把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆” 缩略词法-记忆术-精加工策略-认知策略 C 阅读英语课文时,因速度太快未理解,慢速重读 调节策略-元认知策略 D 比较各种学习理论的异同可以分为不同的理论流派 归类策略-组织策略-认知策略 ----( )包括( )。 学习策略 认知策略 元认知策略 资源管理策略 认知策略 复述策略 精加工策略 组织策略 元认知策略 计划策略 监视策略 调节策略 资源管理策略 学习时间管理 学习环境管理 努力管理 寻求资源管理 精加工策略 类比 记忆术 做笔记 提问 记忆术 位置记忆法 缩略词法 谐音法 视觉想象 组织策略 列提纲 归类 学习时间管理策略 统筹安排大块时间 灵活利用零碎时间 高效利用最佳时间 连连看 复述策略 利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、 多种感官参与、复习形式多样化、画线 第一节 学习策略概述 第二节 典型的学习策略 第三节 学习策略的训练 第五章 学习策略 第三节? 学习策略的训练 一、学习策略训练的原则 二、学习策略训练的方法 第三节 学习策略的训练 一、学习策略训练的原则 (一)主体性原则 (二)内化性原则 (三)特定性原则 (四)生成性原则 (五)有效性监控原则 (六)个人效能感原则 第三节 学习策略的训练 (一)指导教学模式 (二)程序化训练模式 (三)完型训练模式 (四)交互式教学模式 第三节 学习策略的训练 二、学习策略训练的方法 (五)合作学习模式 一、学习策略训练的原则 二、学习策略训练的方法 第三节 学习策略的训练 第一节 学习策略概述 第二节 典型的学习策略 第三节 学习策略的训练 第五章 学习策略 1、简述学习策略及其主要特征 2、什么是学习策略?经典的学习策略主要有哪些? 3、什么是认知策略?主要包括哪些策略? 4、什么是精加工策略?常用的精加工策略主要有哪些? 5、什么是元认知策略?其实质是什么?主要包括哪些策略? 6、什么是资源管理策略?主要包括哪些策略? 7、什么是复述策略?常用的复述策略主要有哪些方法? 8、简述基于迈克卡等人的分类,主要有哪些学习策略? 思 考 题 The end * * 关于学习策略的分类,心理学家有许多观点,很难统一。 这里只介绍普遍关注的心理学家迈克卡等人的分类 迈克卡的学习策略分类受到普遍的关注,他的分类也成为了典型的学习策略。 * 一、认知策略 2.记忆术 (二)精加工策略 (2)缩略词法 将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字或字母,然后形成一个缩写词或者一个句子,变成自己熟悉的事物,从而将材料与过去经验联系起来。 《辛丑条约》钱禁兵馆 第二节 典型的学习策略 一、认知策略 2.记忆术 (二)精加工策略 (3)谐音法 用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆。 电功的公式:“W=UIt“:“大不了,又挨踢” 3.14159:山颠一寺一壶酒 钱禁兵馆--前进宾馆 马克思的生日:1818年5月5日 马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭 第二节 典型的学习策略 /show/L-4OtUyvk1C0vupanZCsOQ...html 一、认知策略 2.记忆术 (二)精加工策略 (4)视觉想象 通过心理想象来帮助人们记忆。 许多记忆术的基础都是通过形成心理想象来帮助人们记忆的,联想时,想象越奇特而又合理,记忆就越牢。 第二节 典型的学习策略 练一练 ----教师告诉学生:“人”(单人旁)累了,就靠在“树”(木)上“休息”。对“休息”的“休”字的处理,就是采用了认知策略中的( )。 A 谐音法 B 位置记忆法 C 缩略词法 D 视觉想象 A复述策略 B精加工策略 C组织策略 D调节策略 一、认知策略 2.记忆术 (二)精加工策略 (4)视觉想象 (2)缩略词法 (3)谐音法 (1)位置记忆法 第二节 典型的学习策略 一、认知策略 3.做笔记 (二)精加工策略 做笔记是心理学研究较多的一种精加工策略,在阅读和听讲中被普遍采用。 记笔记有很多好处: 首先,做笔记可

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